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谋划新学期工作
新学期开始时，每位班主任都踌躇满志。要谋划好新学期工作，首先要对班情做出正确的分析。分析班情，要分析班级长处与“短板”。有研究表明，清晰且长期的目标有助于人们达成最大的成功。
班级是学生学习的场所，成长的天地，我们应指导学生在明确目标的激励下学习，不断地努力，健康成长。开学初我们可以和学生一起制定班级的奋斗目标，再根据这一目标，制定中期目标和近期目标。
近期目标是师生要最先实现的目标。近期目标的制定，既要有“跳起来摘果子”的勇气，又要有“成竹在胸”的机智。近期目标的实现，有助于凝聚士气，使班级向着下一个新的目标前进。
新的学期，我们首先应该制定近期目标，就是各种常规的培养。我们和学生一起将学校集会时班级的良好表现作为近期目标。要求学生站队时一定要做到“静、快、齐”，站到队伍里，抬头挺胸，一定要以饱满的精神状态在全校亮相。为此我们班专门排好了集会、放学的路队。一来方便清点人数，二来让每个学生都能牢记自己的固定位置，不用每次站队都乱糟糟的。
常规工作常抓不懈，常规工作是班级管理的“基本动作”，一定要倾注全力，抓细抓实。我们要充分利用好开学一个月的黄金时间，做好班级得各项常规工作，比如卫生值日、课间安全、收交作业、课堂纪律、图书管理等。认真去做，一丝不苟，就能保证班级各项工作的有序推进。
“凡事预则立”，我们要认真谋划新学期的工作，从班级最基本的常规抓起，常规抓好，才会行成良好的班风与学风。新的学期，新的一页将揭开，让我们和孩子们一起启航新学期。
