从没有想到这么快我就与书籍结缘了，这个行业和我之前从事的任何行业都是八竿子打不着，没有一点关系，但是也许是经历了纷繁，更渴求简单，之前工作特别忙碌时经常悄悄想，要是哪天能从事一个和书籍相关的行业每天能不停读书就好了，果真这次“心想事成”了，不得不感恩。
不知不觉我终于把绘本讲师训练营要求的21天打开完成了，加上前面的3天学习，总共是24天的学习，经过这么多天的坚持写作和实践，我庆幸自己选择了这条简单而又不简单的路，对我来说是一条新路，也是心路，一切重新开始，一切从心出发。
这是我2020年年尾最有收获的事，非常值得记念，简单说一下我的收获吧：
一 绘本绝对不是只给孩子写的书，虽然大部分的绘本都是买来给孩子看的，但绘本不单单属于孩子，绘本属于所有人，阅读绘本的年龄该是0-100岁，一点也不夸张。
二 绘本的丰富多彩，深刻和影响力需要花时间系统的学习研究。经过这次系统的学习让我想起一个同学说的一句话：小小的绘本，大大的世界。是的，这个世界值得深入探索，系统学习，不仅会让孩子受益匪浅，更是让自己也受益终身。对于绘本讲师我是新手，之前没有学习前，我和大多数人一样认为绘本讲师，不就是讲故事吗？这个谁不会啊，我已经给孩子讲了几年的故事了，孩子每次都听的津津有味，确实是的，孩子爱听妈妈讲故事，但是学完这个课程后才知道，我对绘本的认知是何等的肤浅，我给与孩子对绘本的讲解很多并不是故事的全部精髓，也没有带孩子进入整个绘本的经典之处，忽略了很多绘画者的匠心独运，也没有更深入的实践机会。这次的学习让我看到一个更大的精神世界，更宝贵的精神食粮。
绘本师肩负了重大的使命，那就是如何如何把书中已有的宝贝挖出来，用声音用语调用技巧和情感把它们活灵活现地呈现给观众们，这个说书人的使命真的不一般。让我想起了林静老师，她用自己的声音和表情向我们演绎了一场声音的盛宴，把每个故事中冷冻的人物复活了，连大人都要鼓掌叫好啊，听了她的故事哪个孩子还能不爱读书呢？
三 “请把绘本当成艺术品来欣赏，它是一种最迷人的综合体。”是的，绘本不仅有文也有图，所有优秀的绘本都有类似于艺术品的图画，供读者赏心悦目，哪怕不看文字，也不阻碍孩子们对绘本书籍的精髓领略个八九不离十，这些美好的有着各样精彩纷呈的图画，不停在孩子们单纯的脑海中交织，不知道要编织成什么美丽的图像啊。
四 通过21天的写作和实践，我发现绘本书的精华真不是翻翻图画读读文字几分钟就能领略的，非要安静下来和作者来次精神的交会，才能深入绘作者心灵深处要表达的深意，这些深意若不留心，也将被永久搁置，可能我们一生都无法在这些看似平常的图画故事里读出如此深刻而温暖的韵味，我们的孩子也无法得着这些书籍的精华，像临时吞了一个人参果可能没有两样，不得其要道和美味，如果父母或绘本师可以发现书中的精华，深入浅出的把书中的精髓潜移默化的输送到孩子们里面，那么我信这些孩子终将拥有丰富的精神世界，一生都不会贫瘠。
五 实践对我来说每次都不容易，因为刚刚涉足绘本行业，一切都百废待兴。开始约我的一个邻居请他们的孩子来听故事时，她好像很有抵触，她的语气和话语告诉了我，她对于绘本根本是不认识的，好像我要有某种特殊的目的向她索取一样，我也没有强求，就简单的寻找能重视孩子教育和精神生活的人，果然，后面一次次都很顺利，一次比一次有感觉。一方面看到了大多数人对于绘本的不认识，一方面看到了孩子们热切的眼神和对绘本故事渴慕的心灵，也让我觉得这条路真是平凡但绝不平庸。
当然也是有人识货的，比如那次去医院实践时，讲完了绘本故事，一位看着很有资历的年长的医生和我聊起来，听说我是作绘本的，她说“绘本好啊，这个对于儿童特别好，我们每周都有中科院飞来的院士来给我们上课，其中一门就是绘本鉴赏，非常棒！”，攀谈中知道她是这个医院心理咨询方面的专家，能听到她对绘本这样的评价，感觉像遇到了知己一样，商业经济的时代遇到几个志同道合的人，一起认同绘本书籍的价值，也是幸运了！
想想这21天打卡的经历对于我真是不易，因为工作和生活等的安排非常满，白天我只能挑选出要写的书籍，大部分都是等晚上夜深人静孩子入睡后才能安静码字，几乎每天都是倒数前三名才能交作业，偶尔排前面都是值得关注的一件事，不知不觉这些天码了3万多字，但实际上每篇我都很用心的在写，从未偷懒，因为这不仅是为我一个人在写字，这也不仅仅是一份作业，这是为绘本发声，为书籍说话，也为我们一个个优秀的绘本作者在推广，这些优秀的精神食粮值得整个社会一起关注，值得每个家庭起来阅读鉴赏！
想起上课时老师说过的一句话“这不是一条有多高收入的路，这是一条有情怀的路，必须有情怀的人才能走下去，”，是的，从一开始我就知道，但是我愿意听从内心的声音，愿自己从此以后都能作一个有情怀的人，走一条简单的路，成为一个真实的能给别人和社会带来永久祝福的人！
