1. 教师劳动的复杂性和创造性
（1）教师劳动的复杂性。
（2）教师劳动的创造性。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：①因材施教。②教学方法上的不断更新。③教师需要“教育机智”。
2. 教师劳动的连续性和广延性
（1）教师劳动的连续性 连续性是指时间的连续性。
（2）教师劳动的广延性 广延性是指空间的广延性。
3. 教师劳动的长期性和间接性
（1）教师劳动的长期性 长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。
（2）教师劳动的间接性 间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的 价值。
4. 教师劳动的主体性和示范性
（1）教师劳动的主体性主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。
（2）教师劳动的示范性 示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
5. 教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
教育教学活动主要是通过一个个教师的个体劳动来完成的。教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果。
