界岭那地方穷，山高路远，教育非常不发达……在西河乡的百姓心中，界岭是盛产“男苕”“女苕”的地方，这里的男苕女苕含有贬义，指傻子。而多年以来，界岭的学生，一个考上大学的都没有，以至于“界岭”一词都成了激励高三学生用功读书的有效词语。
乡村教育不易，乡村教师不易，乡村学生不易。还有就是人性之中有恶，有自私，有狭隘，有傲慢，有偏见，但人性当中也有真善美，有热爱，有无怨无悔的坚守，有无私舍己的奉献。
余校长、副校长邓有米、教导主任孙四海，欲扬先抑的手法，一桩桩一件件事情读下来，从开始感觉他们私心大于公心，到后来让你越来越、越来越喜欢他们！比如学生采的草和蘑菇都放进了余校长的家里……看着三人之间也存在着明里暗里的勾斗，特别在转正的问题上，很敏感。
后面懂了——这三人，关系好着呢！号称界岭小学的刘关张。他们彼此很了解，平时可能会互相戳一戳彼此的肺管子，但其实谁也离不开谁。他们每个人内心都特别渴望转正，但是真让其中一个转正时，谁都不愿意先转正，良心上过不去，要转正就三个人一起转。
围着“转正”二字，多少的酸甜苦辣和人生感悟啊！喜欢！
“民办教师出现在上世纪50年代我国中小学全部为公办学校的时候。民办教师指中小学中不列入国家教员编制的教学人员，是农村普及小学教育补充师资不足的主要形式。除极少数在农村初中任教外，绝大部分集中在农村小学。
改革开放之初，我国教师队伍中1/3为民办教师。1992年8月，国家教委等联合下发了《关于进一步改善和加强民办教师工作若干问题的意见》，明确提出了解决民办教师问题的“关、转、招、辞、退”五字方针，加快了解决民办教师问题的步伐。2000年完成合格民办教师转为公办教师的工作，结束了长期以来公、民办教师并存的状况。”
2024年12月19日
