一学期的工作即将结束，最在学期的尾声，我又对自己产生了一些怀疑。
首先是自我怀疑，这半年，自己的工作方式也有些改变，总觉得自己不够细心，不够体贴，不够亲切，没有照顾好每一个学生。
其次是前两天一个家长的询问，让我深深的自我怀疑。起初是，我在群里发了消息，两个学生撕纸乱扔，让两个学生留下来打扫卫生。结果放学后把他送出去的时候，家长跟我说，孩子很不听话，胆子太大了，中午私自跟小饭桌的老师借钱。接着，家长问我，下一年（学期）换不换老师？我说不确定，家长表示下半年想把孩子送到玉成。我回到学校后，就在反思，家长一般这样问，要么是害怕换老师，担心老师走，要么是期望换老师，对目前的老师不满意，我翻来覆去想她到底是出于哪个目的，我觉得更倾向于不满意？
还有另外一个家长，从来不参与班里的任何活动，包括读书的打卡，群里的提交作业，现在连家长签字的卷子也不签了，有时候和老师说话，说完头也不回的就走了。再想想，他们不光是非常不支持老师的工作，甚至疏于对孩子的照顾。孩子经常是“蓬头稚子”来上学，长发很少梳理，别说造型了，整天是抓几把就用头绳绑起来了。有时候，连抓几把的痕迹也没有，直接披头散发就来了。
周五要开家长会，借此机会，一定要跟家长进行充分的沟通。最后开辟一个不记名留言条，希望让家长及时对班级的建设提出宝贵建议，让我们对以后的工作方向及时调整方向。
我们的工作就是这样简简单单的几条重点，办让学生受益，让家长满意，让社会认可的教育。
