例11~20
作者通过一个个生动形象的例子进一步让读者巩固前面所介绍的对待孩子的方法。这种讲故事的方式很容易让读者自行代入场景,加深印象。
多数时候都知道正确的方法是什么,也逐渐的发现自己可以慢慢学会更好的处理和孩子之间的关系。
今天儿子拿了一个我最喜欢的茶杯当游戏道具,并且不出意料的摔碎了。我非常生气,但是还是忍住了,让他自己打扫干净并接受了道歉。中午他给爸爸说:我今天逃过了一劫,不过我不会再玩茶杯了。我突然觉得那个茶杯摔的非常值得。
例11~20
作者通过一个个生动形象的例子进一步让读者巩固前面所介绍的对待孩子的方法。这种讲故事的方式很容易让读者自行代入场景,加深印象。
多数时候都知道正确的方法是什么,也逐渐的发现自己可以慢慢学会更好的处理和孩子之间的关系。
今天儿子拿了一个我最喜欢的茶杯当游戏道具,并且不出意料的摔碎了。我非常生气,但是还是忍住了,让他自己打扫干净并接受了道歉。中午他给爸爸说:我今天逃过了一劫,不过我不会再玩茶杯了。我突然觉得那个茶杯摔的非常值得。