有一天，新来的语文老师跟我们说，请写一个和自己亲人之间的故事。我的外公是一个特别温和亲切的人，我马上开始写下了和外公的故事。
两天后，语文老师带着一叠厚厚的作文本来到教室，他说，这么多年，这是一篇同学写的特别让他感动的文章，他在看的时候哭了。
他叫了我的名字，说是我写的，让我朗读。
我惊呆了，糊里糊涂地站起来念文章。
这是我在读书生涯里写作文方面得到的最大的肯定。紧接着，我变得特别爱写作文，用心写不用心写，每次作文的表扬里好像都有我。
语文老师五十来岁，瘦瘦的，北方人，不知道为什么，特别喜欢听老师读轻声，尤其印象深刻的是，他读“石榴”，轻巧又生动。
可惜的是，他只教了我们一个学期，后来换了一个四十来岁的胖胖的女老师。
仍然要写作文，我还是和往常一样写，可这次打开作文一看，我得到了一个类似于“良”或者“及格”的评价，我当时有些疑惑，是自己这篇文章选材或者哪方面不好吗？后来我下定决心，一定要好好写，至少要得到优秀吧。
记得有一次，我非常非常用心写，写的过程我把自己都感动得哭了，我又很认真地修改，当作文本发下来时，发现评价仍然是很一般的，我特别沮丧。
后面有很多篇文章其实都是非常用心写，可每次都反应平平，对于那时十三四岁的我来说，这是一个不小的打击。
后来，慢慢开始不喜欢写作文，不喜欢记录了。
直到后面参加工作，成为一名老师，在写作上，我会有意识地多给孩子一些鼓励，但是对于自己，写作这方面仍然非常不自信。学校里面布置的论文啊，或者需要整理资料方面的事情，我能躲就躲，不得已才完成任务一般对待。
后来，我参加了一个读书会，当时强行要求必须每天有输出，还有老师监督，在那一个月的时间里，我每天都会写大概八百字，写着写着，我发现这些输出太好了，不仅梳理了知识，也梳理了自己的内在。
去年暑假的时候，我开通了自己的公众号，当时日更了三十天，每天随便写写，记录自己的困惑，记录自己的思考，记录自己的感受。虽然只有三十天，但这三十天对我的帮助特别大，我好像重新找到了书写的快乐，书写让我混乱的思维清晰了，让我焦虑的心情踏实了，脑海中一直萦绕的问题在书写中好像也找到了答案。
是的，书写让我快乐。
三十天日更以后，我开始陆陆续续地更新一些。我发现，一个人坚持有点难。
今年元旦的前两天，我看到弘丹老师的年卡会员招募，我也没有交定金，也没有找琪琪私聊，直接交了钱成为了会员。
这三个多月里，没有很精进，但是收获也是非常大的。第一月的自信力课程，后面中途加入了视频号训练营，三月份参加了听书稿的学习，都让我激发出了更多的书写热情。
现在，我的心里悄悄地种下了一个梦想，我今后打算出一本书，和我的工作想结合，我知道我可以写好这本书。
书写真的是一件很美好的事，书写可以带我去到一个更加绽放的状态，书写吧，夏木！
