Books/《动机心理学》Pearson
卡片/共读会/高手联机
卡片/共读会 031
【原文】
[古典和孩子的关系](
https://wx.zsxq.com/dweb2/index/topic_detail/818814854414512)
古典作为英语教师和两个娃的父亲，对于孩子的教育比起一般人多了一份理解，就是对于孩子和对于学生应是不同的两种状态。
接纳自己某方面的不足
逐步的“温柔而坚定”的践行
充满爱是关键
【理解】
职业上的成就并不能直接转换为做好父母的经验，需要主动的把自己职业上的做法、观点和与孩子间的沟通的方式区分好，建立“防火墙”；
“温柔而坚定”应该是一种追求的氛围，一种结果。结果有大有小，有明显不明显，但有总是比没有好的。
“温柔而坚定”不能是原则，那么原则是什么呢？唯有爱。
【个人体会】
孩子不一定能听明白你的“过来人”的肺腑之言，但是一定能感受到你的爱。
“温柔而坚定”应该是一种自我激励的目标，当能达成这样的状态的时候，可以减缓把孩子成败联系到自身是否已经尽力的焦虑。
【下一步】
用之前学习到的共同目标思维，把目标达成分解一下，更多的关注结果，可以围绕结果达成“温柔而坚定”的状态为目标，找到合理的发力程度。
