那条穿入麦田里的小路(十四)

考试成绩出来后,班主任老师很欣慰的说,你虽然没有考上一中,也没有考上师范,但是,你被农校录取了。

可我却忧伤的说,我们家里没有钱,我父母可能不会让我再读书了。老师听了我的话,若有所思的说 ,等通知书下来了再说吧。

暑假的一天中午饭后,我正在我家的厨房里收拾碗筷。我从雕花的木条窗口看到走廊尽头那个通道口处来了一个人,等他出现在走廊上,准备下台阶的时候,我惊喜的叫了一声,高老师,你是怎么找到我家的?

我母亲听到我叫“老师”。也赶紧迎出门来,请老师进屋里坐,并问老师吃饭了没有。

高老师笑了笑说,我吃过了,我就是来看看小木英的……。

我心想,老师说他吃过饭了。如果老师说他还没有吃饭呢。那我该给他做什么吃的呢!家里什么都没有,就只是玉米饭和甛菜,鸡蛋肉之类的都没有,家里常常是穷的很长一段时间里,一滴油水都没有。

高老师环视了一眼我的家庭,我父亲一声不吭,一瘸一拐的走出了四合院子。高老师只好跟我母亲说:“我是专程过来跟你们说一下小木英的事情,她被农校录取还是很不错的,家庭再怎么困难也要让他去读。她年龄也不大,个子又小,不让她去读书的话,在家里也顶不了什么事情,让她熬过这三年的时间就会好一些”。

我母亲面露难色地说,唉,我们家里就这个样子,村子里那么多比我们家庭条件好的都没有让姑娘去读书,就是因为她个子小,才让她一直读到现在呢。

家庭确实也很具体的,但是不管怎样的困难,都让她坚持熬过这三年。高老师又说,三年熬出来过后呢,她个子也会长高一些,再找个合适的工作,家里也一定会慢慢的好起来的,不要因为眼前的困难就毁了她一辈子。

我母亲终于说,是的,咋个困难我也想办法让她去读吧。

高老师听了我母亲这么说,也松了口气,这是他来我们家的目的。他站起身来说,这个事情就说好了,我也要回老家去,你们千万千万要让她去读书哦!然后又对我说,小木英,一定要珍惜这三年的时间,好好努力哦。他说完后就走出了我家的门,我陪着老师从走廊的出口走出院子,他的自行车就靠在院子外边墙上。他推上自行车,我送他到四合院后面的正大路上。老师说,你妈妈已经答应你去读书,你也要珍惜最后三年的时间,为你自己也为了你们这个家。

我心里还是很迷茫,我不知道该说什么,就只说,离开学还有将近一个月的时间呢。他说,也很快呢,你回去吧,我走了。我心事重重的点了点头,我其实还有很多的话想跟他说,但是我说不出口。我望着老师骑上他的自行车,往县城的方向走了,目送着他的背影,我默默的流下了眼泪。

高老师不是我们一个县城的,他从我们村到县城是10公里的路程,我不知道从我们这个县城到他的县城还有多少里路。

高老师二十几岁的样子,他是在我读初二的那一年,来到我们学校教初一班的语文。当我复读初三时就到了他的班上,在我没有复读之前,我们从来也没有交流过,在学校里正面碰到了我叫一声“高老师,”他“嗯”的一声或者是点点头就走过了。后来我们那个班级的学生在最后一学期,还没有到毕业的时间,我们的班主任老师遭遇车祸,突然离开了人世。我们十几个十几岁的学生,在学校里混过了最后一个多月的时间,没有老师带领我们去参加升学考试,校长直接就让我们回家,并跟我们说,想要继续努力升学的,下学期开学来复读一年。

到了开学的时候,只有五六个还想继续读书的,就成了高老师班上的复读生,我就是其中之一。我是一个安分守己有自觉性的人。在家里听父母的话,在学校自然是听老师的话,学习成绩偏上,基本上不用老师操心的。自从我父亲受伤后,我们家里发生了我想不到的事情,我整天是会落魄的成绩下滑,才引起了高老师的注意。

在高老师的关注和鼓励下,我总算是没有辜负他的心血。那一年,我们村总共毕业了十六个学生,其中有三个女生。考起了两个女生两个男生,一共四个。我被农校录取,另外一个考起了三中,两个男生都考上了师范学院。那是当时大部分人都向往的就是考起师范学院,读出来是包分配工作。我能考上农校也算是幸运的了。高老师担心我父母不让我去读书,才专程跑来做这个思想工作。得到我母亲的承诺,他也算是完成使命了吧。

转眼间暑假期就结束了,开学的时候高老师却又专程的跑到我家里,用他的自行车把我送到县城郊外的农校里。千叮咛万嘱托的把我安顿好后他才离开,当时,愚钝的我居然没有问他一句,是不是还返回我读初中的学校去教书。三个月后,我逼迫辍学的时候,却不知道去哪里找他。贫穷加上愚蠢限制了我的思维,恐惧和迷茫,让我想不出还有什么办法能让自己坚持下去。

(未完待续)

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