研究生:淑艳
导 师:胡中海
学习时间:2022/10/8～线上课程
如何激发孩子学习兴趣和动力
整理：淑艳
声音来源：胡中海老师
（️二）
上接一
大家赞同吗？赞同可以示意一下，所以说孩子需要约束，需要学会克制和抵抗理智诱惑，然而孩子的天性就是贪玩的，都是靠父母“逼”出来的，这是带双引号的。管出来的，然而都凭吼叫讲道理是行不通的，如何更好的约束孩子，是我们父母需要学习的内容。
有一个妈妈啊，到咱们孟母堂来咨询，找我来调正，他告诉我说胡老师，我是两个孩子的妈妈，老大是男孩，今年马上就初中毕业了，老二是个丫头，今年上五年级了，提到儿子啊，他说他就头疼，头痛的根源是什么，就是手机，这就要中考了，儿子的成绩在班里一直是保持着前十名，放学回来都是主动完成作业，所以说他就告诉我，他对儿子一直都很放心，也没有太多的注意，放在儿子身上，这个时候关于游戏儿子是特别喜欢玩的，她呢这么多年的养育，就告诉他凡事堵而亦之，不如疏而导之，因此呢她也没有强制不让她玩，于是就规定了一周能有两次游戏时间，一次又45分钟，到了马上第二个学期，马上第二个月了，这个孩子就渐渐的跟她要手机的次数多了，每次都说要拿手机积累点作文的素材，要找同学问问作业，要拿手机查下什么题，疏于对孩子的信任，这个妈妈没有多想，就把孩子给了孩子，直到月初儿子从前十名下降到前二十名，班主任就问儿子，最近怎么了，然后他就觉得不要对劲，原来背着妈妈玩手机，一半时间都是在打游戏，原来这个孩子写作业是关着门的，不是因为怕家长影响他学习，而是不想让他们发现他偷着玩，这个妈妈第一反应是，这还了得x现在都会骗人了，妈妈马上用严厉的方法，没收了手机，不过这个逆反分孩子哪有那么好管的。面对他的管束.这个孩子是奇招百出啊，一开始这个孩子用各种表格样的方法要手机，这个妈妈说你有什么问题就跟我说，没要到手机这个孩子就开始发脾气，就跟他吵摔门，闹出响声发泄情绪 这个妈妈每次去提醒他，他就发皮气了，油盐不进，逼着孩子，定下很多条条框框，很快呢这个妈妈情绪是越来越差，面对孩子。这个妈妈无法控制，去找算命的，是不是我和儿子八字不合吧，有的家长说好好管，这话不假，这个儿子一点变化都没有呢，这个时候一筹莫展的，就一直寻找教育方法呢，可是全部都不见效，就上网看书了，上网用了，抖音直播了等等，后来就来到孟母堂，急切的想要改变，幸运的是她，我跟她说，自律的孩子背后一定不能摆脱有一个自律的家长，来记下来，自律的孩子一定有一个自律的家长，不能摆脱一个好的亲子关系，换句话说，好的亲子关系一定会带来自律的孩子，有自控能力，好习惯是表面现象，好的关系才是内在，好习惯是表面现象，好习惯才是内在的品质，如何孩子的好习惯没有形成，没有养成怎么办，那就要解决关系问题，所以在家里面就发现儿子不怎么愿意和别人打交道。感觉关心不够，她常常开口就是训斥质疑的语气，还以为这样才能让孩子改变，殊不知孩子的发展是不断累积的，调整关系需要过程，她需要认识问题，第二个认识到问题的严重性，第三个知道改正方法，这个变化不可能在短时间内有效果，这个在短时间内不可能改变咱们群里面年龄在12岁以下，打一个12岁以下，12岁以上，打一个12岁以上，让我来看看有多少人，学完课就这个妈妈就和老公说，开家庭会议，他告诉老公，不要总板着脸，不要面对面对孩子，总板着脸，儿子刚开始觉得不耐烦，但是没后打断，去坚持，冰冻三尺非一日之寒，这个一次的交流不能让孩子摆脱，它就问我，这一次不能让孩子远离手机，更何况一个心智不成熟的孩子呢，在孩子借手机的时候，还是得借给，提前告诉他使用规则，碰见孩子再次闹情绪的时候，不再是叹息，更多事情绪稳定，有效沟通，在这里告诉你，你对孩子发三分火，会对孩子造成七分伤害，你对孩子发三分火，会对孩子造成七分伤害。
