12月20日下午2：30—4:30，“心心相印”计划之青少年心理工作怎么做，第三组第四次活动在四里社区活动室如期举行。此次活动的主题-----运用积极心理学开展青少年工作。带领老师是韦志中心理学网校遂川分校校长——小渡刘红玉。参加此次活动的组员有包括两位嘉宾在内的15人。活动在大家的期盼中开始了。
第一个环节带领者刘红玉为大家阐述了积极心理学的概念、服务方向与本次活动的主题。
第二个环节是体验“年度最美少年颁奖典礼”，首先应用积极心理学技术给孩子写颁奖词(15分钟)，活动室里鸦雀无声，只能听到纸笔交欢的沙沙声，组员们写得非常投入，有的面带笑容，有的眼含热泪。每个人都洋洋洒洒的写了一大篇。十五分钟时间到了，大家还觉得没写够，因为通过几次活动大家都拥有了一双“发现美的眼睛”，能看到孩子的优点、长处，觉得孩子不再是原来的熊孩子了，而是一块闪闪发光的金子。
接下来是《2020年度最美少年颁奖典礼》，带领者安排两人一组扮演母亲给孩子颁奖。每个家庭中的妈妈都庄重地、自豪地宣读对孩子的颁奖词，一个个善良的、努力的、友爱的、坚强的、感恩的、优秀的孩子们的形象生动地浮现出来。特别是我们的2号家庭，2号家庭是真实的母女，是一个经历过坎坷的家庭。妈妈的颁奖词如下：“亲爱的女儿，2020是一个不同寻常的一年，我们中国乃至全世界正经历着新冠肺炎的袭击，面对这场突如其来的战役，我们中国的战士表现非常优异。而在我们家，2020年也是难忘的一年，也可以说是在经历磨难的一年，从没有离开过家的你一个人在南昌呆了半年，这半年的艰辛，妈妈看在眼里也疼在心里，从一开始的各种不适应，到后面你告诉我的边哭边画，哭完再画，画完又哭，一次次的考试，一次次的进步，这些都是你用汗水和泪水换来的。
外公的疾病，也给了我们一个大的打击，说实话，妈妈一开始是无法接受的，后来你对我说的话，给了我安慰，并且你在我面前也表达了对外公的关心，这让我很欣慰。
你的善良，你的感恩之心都是在不知不觉中表现出来的。联考前你写给我的信，妈妈也看哭了，以前的我有太多做的不对的地方，你也骂过我，恨过我，可是在信里你却表达出了对我的理解，以及对以后生活的决心，这也让妈妈看到了你的成长，你的蜕变。妈妈相信以后的路你会越来越顺，虽然那个过程可能会很漫长，很艰难，但是我相信相信的力量，也请你相信自己，迈出你的腿，走好未来的路。经历了这么多，我要把2020最佳少年奖颁给你，你值得拥有”。
母亲的颁奖词和泪而成，宣读时几度哽咽，声泪俱下，让所有在场的人为之动容。更重要的是这个女儿领完奖后，分享感受时说，我一直以为妈妈不爱我，以为我是一个不招人喜欢的熊孩子，没想到在妈妈眼里我还有那么多的优点。而且让我没想到的是我们遂川还有这么一个“妈妈学习班”，那么多妈妈聚在这里学习怎么当家长，怎么爱孩子。在这里我看到了妈妈真实的一面。
接下来，带领者带领小组成员结合一周的思考、体会和实际生活与积极心理学技术的四个方向-------积极情绪培育、积极品质提升、积极意义转换、积极人际关系建设讨论分享我们能做些什么？
带领者为大家简单分享相关主题的理论知识与自己的理解，组员们一边思考，一边发言。为了帮助组员们理解四个方向之一的“积极意义的转换”，带领老师还运用自我暴露技术披露了自己是如何走上心理学之路的，她说她感谢儿子的叛逆，感谢儿子说她“自以为是”。
不知不觉中第四次活动又该说再见了，带领者看到大家意犹未尽，都不忍心宣布活动时间到了。每一次活动的内容都丰富实用，大家积极发言，并不断深入思考，收获了“发现”、“积极”思考、“积极”表达的力量！更有细心人还发现今天2号颁奖家庭的女儿，颁奖前后的面部表情和行为都判若两人了，大家打心眼里为这对母女、这个家庭感到高兴。相信，在接下来的学习旅程中，我们会继续被深深触动、学会大胆放手、科学关爱，与孩子一起成长，做更加有爱、更加会爱的父母。
