今天将姜楠老师的《语文高级素养》看完了，颇有收获。恐忘之，故整理笔记如下：

题目：写好文章

主讲人：姜楠

视频来源：网易公开课《语文高级素养》

内容：

1 题解：写 好文章/写好 文章

写好文章的理解，既有写 好文章，又有写好 文章。断句不同，意思不同。

2 什么是好文章

反面思维——什么是不好的文章

姜楠老师《矫情写作》提出几个观点：不真实的悲情写作，无内容的广告体、咆哮体等，过度解说的心灵鸡汤，学术用语充斥的学者体，滥用深词的卖弄体，小学生体。

正面思维——什么是好文章

陆谷孙《作文难》中提出，好文章要言之有物，言之有序。

其认为要写好文文章，需要：独立的人格，善感的情绪，敏慧的资质，积累，判断，独特手眼，强烈的表达冲动和创作快感。

其建议：针对不同的对象，练习使用不同题材和文体。

3 写好文章

张五常《清楚的文章》提出，好文章就是要清楚明白。

做到以下五点：

①抛弃花拳绣腿，做到有话直说。

②少用深字，多用浅字：在一个意思可以用多个词语表达时，选择最浅的那个，而不是为了卖弄学问选择最深的那个。

③少用长句，多用短句：能用短句说清楚的事，就用短句；能用一段话说清楚的事，就用一段话。该分段就分段，该用句号就用句号。

④重视文法

⑤不要以为读者明白，要写清楚让读者明白：在写清楚的前提下追求文章的美感。为了让读者明白，不介意多使用几个词语。

姜楠老师的建议：

①每次写完文章检查“得地的”是否滥用，删掉多余的“得地的”。检查“进行”一类的词语，删掉不合适用法。

②坚持写日记或者周记。

总结：学会独立思考，保持好奇心，训练想象力，多积累，多读经典（关于读书，姜楠老师给过一个保证读好书的技巧：选择自己喜欢的作者之书——读其书中提到过的书或作者之书——读书里面提到的书或者作者之书），多写很重要。

注：姜楠老师提出一个问题，写好文章可以教吗？

个人愚见，认为好文章不一定能教出来，但是可以训练写好文章。技法可教，内容和思想依然靠个人。如同一首曲子让不同人演绎有不同感觉，写作技巧可相似，内涵却不同。

有的人认为自己思想足够独特，书也读得够多，却怎么也写不出好文章。那可能只是，思考得还不够透彻，所以找不到精确的词语来表达。

一句话扎心笔记：有太多平庸的文字，是因为有太多人只会平庸地思考。——李方《给普通话写作点穴》

书单：

《作文难》陆谷孙

《给普通话写作点穴》李方

《清楚的文章》张五常

《思考与写作》梁治平