倒计时22天，八段锦练习，继续行动中，身体状况越来越美美哒，今天星期四了，又是美好的一天开始啦。
最近几天生病的人越来越多了，医院里大概人满为患了吧。早上遇到一个孩子返校了。因为前面几天生病了，还是传染性的疾病，能怎么办呢。孩子带了诊断证明，证明中，说明孩子患病情况，关于医生给病人提供的结论，居然是空白的。怎么办呢。继续了解孩子的身体情况。毕竟健康最重要的哈。孩子说，还在吃药中，有点咳嗽。所以也是一直戴口罩的。孩子的说话过程，感觉非常有礼貌，也有点小焦虑的状况。孩子还说，已经请假三天了，耽误的课程担心跟不上啦。孩子说，借我的手机给家长打电话。
我同意了。
家长接到电话，很着急，一边大声说，一边抱怨，医生都说了没有问题，你还要啥，哪里有问题了。
我耐心的听对方说话，回答问题。对方听完我说的话，也回复说，明白了。
我对孩子又说了一下。因为前面，你的身体，确诊，是传染病，咱们是学校，是一个集体，考虑到大家的健康，重点是你自己的身体健康状况。需要的是，身体没有传染性的诊断证明，至于医生怎么写，医生有规范，咱们没有权利限制医生，不能提特殊要求的哈。孩子说，我知道了。
我感受到了孩子的焦虑，感觉到了家长的焦虑。我让孩子伸出双手，观察看看手指甲，十个手指，全部咬的秃秃的。
我有一个愿望，希望孩子们的课程，三个一个模块，五天一个单元，互相可以串，也可以分开，无论几天没有参加，只要回来学习，永远有新的内容可以学习，从来不用担心跟不上。要是可以这样，有多好啊。孩子们不用担心课程，家长不用担心孩子学不会。现在这么多的课程，孩子可以收获什么呢。我知道，学习好的孩子有很多，顺风顺水的。我也每天接触到很多，因为身体心灵伤而成绩落下来的孩子。如果说前面的内容可以分开学习，有多好啊，后面学习的内容也可以分解，那就太好了。所以，现在孩子们学习的这些内容，经过寒窗苦读，十年的奋斗，收获些什么呢。
今天下午拔河比赛啦。高三的孩子拔河啦，太有意思啦，最明显的感觉，拔河过程中，女生的力量更加团结的，拉拉队随着拔河比赛声音响亮起来，旁边的老师们，同学们，一起加油鼓劲。认真的同学使出全身的力量，也有的孩子，手都把疼了。有的班赢了，也有的班输啦。所有记录成绩的活动中，拔河比赛大概，用时间最少，效果最好吧。终于都有了小团队啦。
八段锦练习，每天坚持一遍，身体棒棒哒，明天争取早早完成任务啦。
