不同阶段的英语学习核心3

(四)出国英语“牛娃”的进阶之路:对于孩子的英文读、写要求会更高。

第一,一定让孩子坚持阅读。保证每天坚持阅读6小时以上。这样做对于孩子来说压力也不算很大,因为看书毕竟不枯燥,比背单词、背语法规则舒服多了。半年后,孩子的AR指数迅速上涨,达到了7;然后,可以上托福辅导班。这样过渡半年,原来像“天书”一样的阅读理解,孩子都能看懂个七七八八了。

出国学习对孩子的阅读和写作能力的要求会远高于国内考试的要求,真的不是像一些家长想象的那样,把孩子“扔”到英语环境里,他自然就学会英语了。孩子的听力和口语表达能力或许会有所提升,但其学术英语的阅读和写作能力仍旧需要日积月累的训练。

第二,海外夏令营,家长们直接登录美国、加拿大、英国等国家的学校官网,申请该学校的住宿制夏令营,这些夏令营一般有悠久的历史、完善的课程体系、安全的后勤保障,且营员还和当地的孩子一起上课、做活动,能让孩子真实地了解目标学校、目标国家,做好出国留学的心理准备。

第三,选择合适的精读写作课。这对于语法能力、“高级”词汇与句型的使用能力都有极大助力,进而反哺了孩子的阅读理解力。总之,写作是英语学习最高效的方法。

第四,坚持循序渐进地做阅读理解。孩子阅读能力达到桥梁书水平后,建议直接做那些国外孩子做的阅读理解题目,这些题目难度会比国内中考难度要高。也可以使用阅读理解题库——Achieve 3000。这个题库难度上限很高,基本可以一直使用。

同时,建议孩子们以考促学,就是备考托福和SSAT的时候,去刷真题和模拟题,通过自测可以找到自己的不足,从而继续提升。刷题让孩子总结出题规律,提升答题技巧,大幅提高分数。

第五,利用碎片化时间,重视听力保持。很多音频网站、App上都有英语音频资源,比如TED Talk的演讲,短小精悍,很适合练听力。

时间对每个人都是公平的,成功的人无非就是善于利用时间、效率高罢了。

——《陪孩子轻松学好英语》阅读笔记19

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