高一的第一学期就这样忙碌又充实地度过了，我不禁感慨时间流逝之快。忙碌是指高中学习生活不变的主题。时间紧，学习任务重而生活充实，不仅用知识武装了自己，更是在高中领悟了许多做人做事的道理。
在过去的一年里，我经历了人生第一场非常重要的考试——中考，经历了由初中生向高中生的身份转变，也经历了知识的海洋从涓涓细流到波澜壮阔的转变。高中学业的难度和广度都远超初中，最重要的便是，作为一名高中生尽快适应高中学习与生活的节奏，从一开始对一些学科知识的迷茫，到逐渐适应并找到了适合自己的学习方法。
例如，在化学这门学科上，我一开始沿用初中那套死记硬背的方法来学习，但几次考试下来，成绩并不理想，这种学习方法的弊端在高中学习中暴露无遗。于是，我痛定思痛，就开始采用老师上课讲的种种学习方法，首先将理解知识要点摆在第一位，从理解中明白一类问题的本质，从而掌握解题一般策略，最终提升化学学习能力(素养)。
接下来的高中学习生涯中，我既然选择了前行，就一定不再犹豫了，我决定了从现在开始，我要积极主动的去学习。但不要去想究竟会上一个什么样的大学，未来的事情又有谁能说得准呢？不要为模糊不清的未来过分担忧，只为清清楚楚的现在发愤图强，趁着现在我还有梦，趁现在我还年轻，我要好好认真努力学习，这样的话即使未来的我并不是那么得意，我最起码不会后悔，不会后悔曾经那个自己，每一个不太给力的现在，都有一个不是很努力的曾经。我要拼搏，正如马云所说：“最好有一个梦想，万一实现了呢？”
也许那天，我会金榜题名，也许，我会名落孙山。但只要我高中阶段努力了，不管结果如何，我都无悔。
未来，我将要走向何方？现在的我正在拼搏，正在努力前进。未来这个未知数，我会充分利用自己的智慧、拼尽全力求出解。
老师点评:该生对面向未来，也作了一定思考与小结，主要体现在高初中学习方法的异同，以及高中应有的学习态度上。但其对该问题的理解，究竟如何走向远方？尚不够全面、深刻，这说明他在此方面还应深入思考与探索。
老师建议，如其所述，在高中领悟了许多做人做事的道理，这究竟怎样的道理？于己有何启发？此外，老师认为，作为高中生必须得有明确的目标，当然，这个目标一定是切合个人实际状况和人生愿景的。
