最近有一个问题困扰着我，我们的项目做的还不够好，但是也可以拿出去比赛，可是最近的比赛可谓是一个接着一个，也有的人在劝我去参加某些比赛，并且给出了诱惑，我有些纠结到底要不要去参加那些比赛？
这个问题可以运用到《好战略，坏战略》中的方法来解决。主要有两个步骤：
@通过转换视角来创造新的优势。
@能够协调策略与行动的连贯性战略。
第一步我们先来转换视角来创造新优势
1、劝我的人的视角
这个人出于长者和教育者的心态，认为对于我们来说眼界最重要，想让我们通过这个项目去参加比赛来获得一些开拓眼界的机会，或者其他方面的机会。
同时因为我们是同校的，他对我们学校的人抱着厚望，希望自己的母校能出一些进决赛的团队，我们这个项目虽然进国赛的几率不大，但是进省赛的几率还是可以的，所以他从学校的角度考虑想让我们去参加比赛。
2、从我们团队的角度来考虑
我们的项目目前还是一个刚刚会走路的小孩的样子，需要完善的地方很多，去比赛可以打败的只是那些行动的矮子，但若是要真正的和做事的团队比，还差很大一截，比赛对于我们项目来说好处是增加曝光度，增加粉丝量，提升团队每个人的动力，带来团队的成长，坏处则是会花费我们的时间准备比赛资料，减少我们专心完善项目的时间。
3、从个人的角度来看
比赛可以给我们提供一个交流平台，每一次比赛我们不止可以上台锻炼自己的演讲能力，同时还可以看其他人怎么做的，从他们身上找寻灵感，和他们交流想法，开阔眼界，并且还可以一不小心赚个经费什么的。
但是如果将我们的时间考虑进来的话就麻烦了，最近我们要四级考试，期末考试也快来了，我们需要大量的时间准备这些考试，项目可能就要放一放，若是再报名参加比赛的话可能会让我们精力分散，最后得不偿失。
综合上面三个视角，我们发现比赛是一个可以成长的平台，无论是项目还是个人都会从中获利，最大的问题是时间是否会和其他重要且紧急的事情冲突。
所以最终要解决的问题就是我们如何分配时间到我们的项目上？
是多给一点牺牲个人时间？
还是少给一点，多做自己的事？
以上就是视角转换的分析，接下来我们进入第二步协调策略与行动。
1、首先来看劝我们的人的问题，劝我们的人即是出于为学校考虑，又是出于为我们考虑，而从做自己的角度来看，我们是没有必要那么伟大去代表学校的，这个人可取之处就是他为我们考虑的部分。
2、来看项目，项目现在最重要的是发展，拿出去比赛的话是利大于弊，然而回到我们自己的身上仍然是同样的问题，我是要为了项目抛弃一切还是要做自己的同时去做项目。
3、最后来看我个人，目前我眼前有两个选择，一边是比赛开阔眼界，是一个重要但不紧急的事，一边是考试不挂，重要又紧急的事。所以毫无疑问，我应该选择的是后者，若是前者与后者时间不冲突，那么我就应该两个都选。
所以经过这么一个分析我们发现大多比赛都是好的，决定我们参加不参加的本质其实是各方面时间的均衡，对于那些一个接着一个的比赛通知，最终是要根据我们个人的时间来决定的，而不是被人诱惑或者为项目考虑，脑子一热就去报名，顺不顺着报还是要看我们是否有精力。
经过一番分析自己帮自己去除了小纠结。
