心灵教养准备期：给孩子足够多的心灵养料
1. 永远不要让安全感缺席
对自己熟悉的环境和人物的依恋是孩子秩序敏感期的一种表现，父母不要因为急于培养孩子独立、坚强的性格而忽视这一表现，给孩子多一点时间，多一点理解，更要多一点耐心，只有更多的爱和理解才能呵护孩子幼小敏感的心灵。
2. 要让孩子知道父母的爱是满的
孩子进入情感敏感期时，会对自己最熟悉、最爱的人产生一种近乎“霸道”的爱，表现为喜欢时刻跟自己爱的人黏在一起，不愿意与别人分享所爱之人的爱抚和照顾，一旦发现所爱之人关注其他孩子时，会产生痛苦、烦躁的情绪。
- 原因：
- 孩子对所爱之人的爱和依赖，能给予他们安全感，一旦孩子觉得爱和依赖减少，会让他们缺乏安全感；
- “嫉妒”。“嫉妒”是每个人情感发展过程中必然会出现的一种情感；
- 方法：
唯一能做的就是要尽可能地把爱给他们，让他们知道，父母的爱永远不会改变，永远不会远离。
3. 加入到孩子的队伍中
3～6岁的孩子还没有足够的表达能力让我们准备了解他们的感受，因此，父母需要更多的耐心和技巧才能明白他们，蹲下和孩子说话，用孩子的视角来看待世界，用孩子的心来理解他们的感受，才能真正帮助到孩子。
4. 允许孩子慢一点，再慢一点
正是因为孩子对外界事物热烈的爱和敏锐的感受力，他们才会注视到被大人认为微不足道的事物，迷恋被大人认为穷极无聊的游戏，实际上这个过程中，孩子的各种敏感力都会得到锻炼和发展，所以不要因为觉得孩子是在浪费时间而强行打断这种学习过程。
5. 真正的爱是没有条件的
给予孩子的爱是世界上最伟大、最无条件的爱，不要给这份爱加上任何条件，比如“你再不听话，爸爸妈妈就不爱你了”。当我们给这份爱加上条件时，孩子通常为了得到这份爱而强行压抑内心真实的想法，按大人的意志行事，孩子不仅会越来越缺乏安全感，而父母也越来越无法知道孩子真实的想法和感受。
6. 父母这面镜子要时时擦拭
以身作则。多点时间陪陪孩子，带孩子多出去走走、亲近自然，多与小朋友们接触，一起互动；
