38030 吴陆
重庆之行的绘本讲师培训，第一天我拿到的绘本指导工具书《绘本之力》，由(日本)柳田邦男、松居直、河合隼雄三人所著，(中国)朱自强 译。刚翻看这本书时，我看到的一句的是:“在二十一世纪，绘本将会越来越重要。不仅大人小孩可以同乐，而且人们从中获得的东西难以数计。”——河合隼雄(临床心理学家)
绘本的力量是无穷无尽的，它的魅力是任何一个人都无法抵挡的。今天读了前言的三篇文章，其中让我感触颇深的是松居直先生的《绘本觉醒之时》:“在绘本这里，有着购买者是大人，主要阅读者是孩子这种二重结构。而且，作为念书人、讲述者，大人被置于一个复杂的立场，那就是与作为听者的儿童读者共同拥有绘本阅读的体验，对于把这样的大人和孩子(有时是孩子群体)联系在一起的声音和语言所起的作用的认识，也是思考绘本的可能性时，不能忽视的课题。”对于现在的我，就处于这个复杂的立场，每次都激情满满的给孩子讲绘本故事，可是没到二分钟，孩子就准备要撕书了，压根就不听你说什么。所以，我要好好想想，每次给孩子讲绘本之前，我要怎样做才能把我的绘本故事变的有趣、生动，这样孩子听故事的时间是不是会稍微久一点，会配合我把这个绘本听完。这是我值得思考的一个问题！
绘本很早就被认为是一种综合艺术，它是用“书”这一形式来呈现文字和图画的绘本。所以它具有与生俱来的艺术魅力，它能和人类的生命发生共鸣！在人生的各个阶段，人会面临种种危机，危机考验着我们如何面对人生，如何化解危机并发现新事物的契机。柳田邦男先生在经历了丧子之痛后，长期的心理疾病困扰了他很久很久，是绘本治愈了他，绘本让他的心灵创伤得到了平静地愈合。
想想绘本的力量是多么强大，至少我认为有时候比心理医生强多了。我是读大学的时候开始接触绘本的，每次不开心的时候，读读绘本，自己的心情就会立刻好起来有时候觉得好神奇。所以我现在每个月都在不断地买绘本，不停地更新。就像柳田邦男先生说的:“现在我脑海中的想法是，人到了后半生，更应该总是把绘本放在身边，慢慢地用心地阅读。在只顾工作的奔忙中遗忘了那些珍贵的东西——幽默、悲伤、孤独、相互扶助、别离、死亡、生命会像烤画一样浮现出来。”
作为现在一个一岁孩子的母亲，作为一名幼儿教师，我更应该把绘本置于身边，亲近阅读，这样才有资格说孩子来阅读绘本。
