今早送姜边去幼儿园路上，在不同地方看到带着孩子横穿马路的家长，所以就聊了聊要怎么过马路？为什么要这么做？会有什么样的结果？
聊的过程中问姜边：你能听懂我的意思吗？姜边说：我知道，是要人让车，车让人。
我费力的讲了那么多，就是努力想要讲明白，担心你理解不了，结果你一句话给总结完。
知道你的表达能力很强，现在发现认知能力又有新的发展：融汇贯通、举一反三，还能把新旧知识连接起来……
顺便记录一下最近发展起来的最显著的认知能力是：【想象力】，表现在假装游戏的角色扮演【目前比较单一，主要表现在喜欢的奥特曼、怪兽、恐龙上】、自言自语、想象性谎言【最明显】。能把没有发生的事用完整的、有逻辑的、有故事情节的、有观点的表达出来。
比如：说得比较多的一个版本是关于打架的。
妈妈，今天小柠檬打了我
发生了什么事呢
他打了我的脸，很用力的
他为什么要打你呢
他要抢我的玩具
你当时是什么感受呢
很生气
嗯，那你怎么做的呢
我告诉了老师
然后呢
查查老师批评了他，小柠檬，你不可以打人的，这是不对的
然后呢
他给我道了歉，我们和解了
正处于分不清真实和幻想的阶段，也是想象力发展的时期，只是让我困惑的是经常搞不清哪些是真实的哪些是幻想的。
既然这是儿童发展的必经之路，那就像郝景芳老师说的那样：安安静静的去听，听孩子思维生长的声音。
