关注闪光点

2022年5月10日星期二

    有些学生厌学主要是因为成绩差而不想学习，不想学习有基础差、学习能力弱等，每次考试都是班上的拖后腿的人，感觉自卑。对于这种学生，教师教育难度比较大，尽可能想其他办法让他有自豪感或自信心。曾经，我就对一位产生厌学的学生利用了个小办法，请他做班级门窗管理员，主要是负责上学和放学的门窗关的事，他第一周就做得很好，我在班上表扬了，之后，他每次都做得妥妥的，每逢放假，我都不用担心班级的门窗问题。不以成绩作为评价学生的唯一标准，多发现小的闪光点，或创造机会让厌学的学生重拾信心。