本节课围绕六年级下册第一、二模块的重难点展开复习，并结合练习卷进行评讲。重点复习了重点词汇和短语的辨析，以及一般过去时的否定句式（如“didn’t +动词原形”）。通过阅读理解题，训练学生从短文中提取关键信息并判断正误的能力。
从课堂反馈看，大部分学生能准确区分职业与家庭关系词汇，但在一般过去时否定句的动词形式转换上仍有个别错误，需强化练习。阅读理解部分学生能根据文本判断句子正误，但完成对话、用所给词的正确形式填空等综合运用题时略显生疏。
后续教学中，我将增加情境化任务（如角色扮演、续写故事），帮助学生在真实语境中巩固语法与词汇，同时注重分层练习，关注学困生的基础落实，提升复习课的针对性与实效性。
