昨晚准备今天的述职报告，结果今天红暴停课了，我如常7：30前到了学校，担心有学生到校。事实证明，每次这样的担心都会应验。
这种极端天气学校反复强调过，遇到雷暴雨天一定要关注深圳气象通报，留心班级群通知，不要急着出门。我亲爱的家长们，话说多了已无力。家长亲自送的便让家长直接带回了，还有十几个孩子是自己到学校的，最小的二年级，最远的住在宝安中心区，一方面觉得人家的孩子真的很独立，另一方面，从安全的角度与家长联系，一是今天停课，孩子可以全天在学校，学校里有行政在，也可以接回家。几个家长都表达，可以让孩子自己回，也有几个表示让孩子等着她们来接。选择让孩子自己回的，都是就近的，最后值日的行政把几个孩子送回到小区。
今天修改自己的述职时，也谈到学校教育中的学生成长与学校发展的关系，学生的成长在家庭、在学校、在社会，教育之路需要我们长久的耐力和走心的技巧。
教育要去接纳、去理解孩子的处境，孩子遇到什么样的父母、遇到什么样的家庭，就会遇见什么样的成长。像今天等在保安室里等雨停了想自己回家的孩子，因为家长没有告知冒雨淋湿衣服来上学的孩子，这些经历也许会成为孩子成长的助力，成为推动孩子成长的因素。
但同时，作为一个母亲，我也心疼孩子一身湿样子，想她们能与其他孩子一样，被父母挂在心上，希望他们的父母能把孩子的事和孩子的成长作为自己众多事情中最重要的事来对待，我相信，避免这样的过程，孩子的内心会更温暖和坚强，因为在被父母关注，关爱和保护下长大的孩子，自信、自爱，这一定会促进她成长为独立自主的娃。
