今晚的谈话又以失败告终。
我起的头：儿子，今天老师说如果你年后去上海辅导的话，意义不大。因为年后三个月的时间要复习五门功课，每门功课平均才18天，根本来不及，那复习效果也不会太好，所以意义不大。
儿子不屑地哧了一声：那我什么时候去有意义？就现在去就有意义了吗？
我：你没准备好吗？你自己打算什么时候去？
儿子说等联考成绩下来再说吧。
我说如果等成绩下来，还的半个月的时间，复习时间太短，你不必再去上海了，在烟台找个地方复习就行了。
他听了没说话，明显不想再说下去。
我想了想又说：还有一个办法，从现在开始你可以每天拿出两个小时的时间，先复习一下功课，咱们先一点一点地学着。
他说：不想学。我再问：一个小时能不能行？他说别提这个事了，你来就提这个。
然后我们两个人都没说话，他突然很烦躁地说：你快走吧走吧，别在这儿啥也不说就是让我不舒服。
我抬头看他一眼也有点生气，还没开口，他又说：你能不能现在就走？最讨厌你这样，要不就不说话，要不一开口就是这么些话。
我说好我走，气哼哼地离开了。
儿子为什么一提上课就这么烦躁？他待在舒适窝里还不想出来？对辅导的课程没有足够的了解，自以为复习复习考个分就可以？
怎么说他才能心平气和？他说“我一开口就是这么些话”，我说的哪些话让他觉得不舒服了？是说年后去来不及？这个虽然是事实，不过我太急着把事实告诉他了，如果先开开心心地聊聊天，敞开了心扉，再换一个角度说应该会好一点：儿子，从现在开始，咱还有时间，只要你开始了，就一定会有更多上大学的机会！
儿子现在的状态很需要鼓励，以打压的方式说话，他觉得压力太大，更不容易走出来。
我作为妈妈，少说学习的事，只需努力认真地陪伴和倾听，无条件的接纳他就好了。
