教育随笔  语文老师上的音乐课

   音乐老师出去开会学习去了，说好要我上一班的课，二班的课她没有安排，可是，到下午第八节课了，我在一班自己有语文课，二班这个时候又是音乐课，音乐老师还没有回来，我估计是会议重要拖延了时间，所以，我想这个时候打电话给音乐老师她也赶不回来上课了。而这个时候，一班的孩子说我已经把音乐课上了语文课了，很想要我给他们上音乐课。

   找作为五音不全的语文老师去上音乐课，这不是将军也是将军了吧，但在我这里充其量也就是孩子们就是想玩一玩罢了。好吧，不管将军也好，想玩也罢，老师就陪着你们将军或者玩一次吧。要玩就把两个班一起带着玩，这样人多才更有意思。

     音乐唱歌我不行，但音乐课也没有规定一定要老师唱，学生跟着学的呀，于是，我说，语文老师上音乐课，本来就很h特别了，那就更加特别一点吧！我们这一节来点特别一点的吧，个人才艺展示。说完我就开始在班级里学着电视里街头卖艺的艺人的口气吆喝：才艺舞台搭建好了，现在所有的同学有艺献艺，无艺捧场。

     哈哈！有热闹看的时候都是熙熙攘攘，现在要大家自己上台了都显得寒若惊蝉。就在那一瞬间，教室里空前的寂静，仿佛针落可闻。好像马上就会让他上台表演一样紧张。但是青春的年纪是经不住突来的寂静，这样会让人瞬间窒息。都开始你推我，我与你，但谁也不肯自己推自己，这个时候，也许需要一点加码剂，我便自告奋勇的说，酒场上有句话就做，我干了，你们随意，今天，我想用到我们的课堂上来，我先表演，你们随意。突然，雷鸣般的掌声在空旷的音乐教室里响起。

     在掌声的和鸣中我轻轻巧巧的下了个一字马，一霎时，把孩子们的眼都看傻了，有些还没得及反应过来，我已经敏捷的完成了我的表演。那个时候，我就在想，幸好自己还有两下子，要不然真的被孩子将了军了。孩子们的掌声有一次激烈的响起。这时，自己表演完了之后，要求学生表演感觉更有底气了，接下来就有杨智豪出来弹电子琴，为了接上下一个节目，我又安排吴思妍去取圆号，让她圆号表演。

     大家都没有想到，杨智豪这个玩世不恭的臭小子，演奏起电子琴来，那就是叫一个专注了，带着光芒的眼神炯炯的盯着黑白相间的琴键，灵巧刚劲的长手指在琴键上欢快自由的舞蹈，这个时候，他那永远睡不够的样子不见了，有的就是精神抖擞的绽放不完的朝气与活力。他那永远坐不端正的身子也不知何处去了，有的只是坐的笔挺的刚直的身体，他那满口脏言的邋遢表情没有了，有的就是一个钢琴家一般的非凡器宇。那气质里流淌出来的都是清澈的音符和美妙的音乐。一曲结束，教室里的掌声像三峡的山一样延绵不断。

     接下来就是吴思妍的圆号演奏《志愿者之歌》，有些害羞的小姑娘一站上台就淡定了，就沉着了，就从容了，就忘了自己身处同学当中了，，纤细柔软的左手托起圆号的喇叭，真担心这孩子一不小心托不起那沉重的圆号而出洋相，但是，当我轻轻的想去帮她一把的时候，这才发现小小柔软的手是那么的有力，足可以让我相信她能托起圆号，更能感受到她能托起她的整个音乐世界。雄浑深厚的号音鼓动起来了，让人能感受到那一连串的音符的跳动都是力度雄健的号角。时而感觉到千万个志愿者的奋勇前行，又仿佛感受到千万志愿者的纯澈精神情怀的默默涌动。一曲结了，她自己也许又很多不满意的地方，但是，我们在台下的听众都觉得已经很不错了。

     把手高高举起的是钟奇，这个孩子就是一个奇迹，在很多同学的眼里就是一个神话，她的英语了得，数学一级棒，体育一往无敌，长得也是天使独爱啊！这样的孩子是老天得天独爱的女神啊！她的一首英文歌把在外面的英语老师章老师都给吸引住了，情不自禁的推门进来加入到我们听众的行列，英语老师是站着听自己学生唱歌的第一老师吧，那么专注，那么认真，仿佛他就置身在音乐当中。钟奇的歌声确实像她众多优秀的项目中的每一项一样也那么优秀。优秀到让人真的羡慕嫉妒忘了恨了。

最后出场的是何静茹，她是非常热爱舞蹈的，曾经向我申请过在班级里组建一支街舞舞蹈队，她愿意做教练来领导他们跳舞表演演出。也曾在舞蹈房独自一人自娱自乐的舞蹈，当然，这一次她也没有错过这次机会。音乐响起来了，舞蹈动起来了，青春洋溢的舞姿活起来了。音乐与舞姿融合在一起，仿佛那是天然的伴侣，是那样相容相契。娴熟的舞姿镶进每一个音乐里了。每一个舞姿都舞动着青春的活力与生命的蓬勃。同学看着如此带劲的舞蹈心里也在开始舞蹈了，有的想，要是我也能在这个时候跳上一曲那该多好呀！有的同学在想，她在学舞蹈的时候，我在干什么呢，我怎么就没有拿他跳舞的时间也去学点其他的才艺呢。要不然在上面舞蹈的应该是我了吧。

 忘情的舞蹈没有忘情了时间，下课铃响起，同学们依依不舍的离开了这节语文老师上的音乐课了。

领着孩子们出了教室，回到办公室记下来这样不一样的一堂课，也是一件上课乐事，希望孩子们在这一课里学到的不只是音乐舞蹈的本身，更是本身以外的更多感触和触动。