摘录:
1、我的学术知识来自父亲，精神气质来自母亲。
——诺贝尔奖获得者杨振宇
2、爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
——“中国思想启蒙之父”黄宗羲
3、良好的家庭教育，对人的进步和影响是终生难忘的。
——江泽民
4、国家的命运与其说握在当权者手中，倒不如说是握在母亲手中。
——福禄培尔
联合国教科文组织提出21世纪的青少年必须具备四个学会:
①学会学习
②学会生存
③学会发展
④学会与人相处。
我的感悟:
教育者必须先受教育，以正确的思想来指导教育行为，才能让教育不盲目、不偏离正确的轨道。
孩子在无意识中成长，但是家长却要有意识的施教。过度教育和放任不管两个极端都是不好的。
现在大多数中国家长对孩子的教育已经本末倒置了，过分看重分数，追求智育，迷信高智商。家长们碰到老师问得最多的问题现是:“什么时候考试？我家孩子这次考试，考了多少分？”从来没有一位家长会问老师:“我的孩子今天在学校里帮助了多少同学？做了几件好事？劳动积极吗？对人有礼貌吗？”
其实，现代家庭教育的重中之重应该是德育，也就是教育孩子学会做人。良好的道德情操是孩子健康成长的沃土，离开了良好的道德品质做支撑，再高的智商也只是空中楼阁。唯有坚持以德育为中心，才能培养出优秀的孩子。
