这一节课我们继续练习循环语句。
我们来看这个例子,刚看上去,感觉宝石之间没有什么规律,这是因为我们没有把传送门考虑进入。
把传送门的效果加上,我们再仔细看一下,就会发现,前往每个宝石是路线,可以总结为这样一个过程:
向前1步,左转,向前2步,收集宝石,右转。
就进入了收集下一颗宝石的准备阶段。
我们数一下,总共有5颗宝石,那么我们的程序可以这样编写:
这一节课我们继续练习循环语句。
我们来看这个例子,刚看上去,感觉宝石之间没有什么规律,这是因为我们没有把传送门考虑进入。
把传送门的效果加上,我们再仔细看一下,就会发现,前往每个宝石是路线,可以总结为这样一个过程:
向前1步,左转,向前2步,收集宝石,右转。
就进入了收集下一颗宝石的准备阶段。
我们数一下,总共有5颗宝石,那么我们的程序可以这样编写: