我要看一下朱熹的书
在还没有看之前我也是有个大概的想法
瑞士心理学家皮亚杰关于儿童认知发展的模型
艾里克森人的毕生发展模型
柯尔伯格道德发展水平模型
再加上道金斯"瓶颈"理论
人需要回归单细胞，重新发育，一切重新发展，这里有个阶段的问题
诚然朱熹，存天理，灭人欲是思想的结晶
旦丁神曲也批判了所谓，骄傲，嫉妒，易怒，怠懒
你们一开始就知道这些吗？经历过什么，有过多少思想知识积累，独特的经历
推而广之？所有生理年龄心理年龄不同知识水平的人
限制他们？
他们办不到啊，不知道为什么是什么怎么来的，不认可的认可的
如何遵从你们的说法勒
