关于亲子共读，我们常常听到的抱怨就是，“孩子老是跑来跑去”，或“听个几页就没兴趣了！”，“我是个不会说故事的妈妈，怎么办？”到底该怎么带孩子进入早期阅读的领域呢？
我认为没有一个爸爸妈妈不会讲故事，既然是关起房门来说故事，就你跟孩子而已，场景轻松，应该卸下你平常管教的包袱，故事可以结合生活、游戏、音乐、图画及动作，模式很多，没有一套标准，加大你的声音、丰富你的手势及脸部表情，何必照着文字上描述来教你的孩子。
许多人认为，给孩子讲故事是妈妈的事情，但研究却发现，在亲子阅读上，爸爸更是孩子语言和语文能力发展的推手！
由于妈妈和爸爸说故事的方法不一样，母亲比较像老师，会问具体问题；而父亲会以抽象的说法询问，能开发孩子思考及想象力，因此爸爸说故事，在不同面向上，效果更好。
易说出抽象情节
研究发现，听父亲讲故事超过1年以上的女儿，在语言能力上有明显进步，所以要持之以恒，不能半途而废；而2岁前就开始，则可以激发想像力、语言刺激的女孩，效果更佳。这主要是由于男性和女性阅读时的关注点不一样，女性更关注于书中表述的事实，而男人的关注点则更天马行空。
现代的爸爸已经和以前不一样了，越来越多的爸爸会积极参与孩子教养的过程；也有多项研究证实爸爸参与教养，会提高孩子的学习态度、学校表现、自尊、同理心、生活技巧和社会竞争力等。
松居直在《幸福的种子》中写道：
“父母亲用自己的口，将这些文字一句一句地说给婴儿听，就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。”能够每周坚持给孩子念三本以上故事书的父亲，肯定是非常可爱的父亲。
爸爸，这个最简单的称呼，却是最难的职业。没有人天生就会做父亲，但既然选择了“父亲”这个身份，就要有不退场的勇气。孩子的成长，既需要母亲温暖的怀抱和慰藉，也需要父亲强壮有力的臂膀和引领，二者都很重要，无法替代。
