安蔷老师09月22日:数学作业：（1）周末小卷，家长检查并签字（2）口算题卡，每天练一遍，周五-周日一共三遍。
安蔷老师09月25日：1、练习册18、19页，家长检查并签字。2、口算卡片练习一遍。
安蔷老师09月26日:通知：1、练习册20-21页，检查并签字2、口算题卡一遍。
安蔷老师09月27日:数学作业：1、练习册13页，家长检查并签字。2、口算题卡一遍。
安蔷老师09月28日:数学作业：口算题卡一遍。
安蔷老师09月29日:数学作业：1、整理第三单元卷子上的错题。2、周末小卷家长检查并签字。3、口算题卡每天一遍，共10遍。
上面是孩子制作口算题卡后的作业，“口算题卡一遍”常看到，有一天我告诉孩子爸爸作业:口算题卡一遍。他抬起头很不屑的说:别说5以内的加减法，就是10以内100以内的加减法他都会算。直到有一天，我们陪孩子游戏，规则是输了就算一遍口算题卡，才发现他4-3，5-3，5-2都不能很快算出。那时我有点感觉口算题卡一遍的必要。昨天我看到:你每次进一个房间，都伸手去墙上摸开关，开灯。今天打开门，灯已经是亮的，你还是去摸开关，那动作属于“下意识”，常因习惯造成。我就在想，对于1年级的孩子5以内的加减法都难不倒，但在口算的速度就有差别了，这一遍又一遍的口算题卡不就是再让我们去“下意识”的脱口而出吗？我最近也常听高年级的妈妈爸爸说:小学1.2年级简单，没什么学的，到了3年级才真正开始学...现在想想不是那么回事，其实1.2年级很重要，就拿这口算题卡来说，5以内，10以内加减法是最基本的，100以内1000以内不也都是由10以内组成的，基础扎实，在以后的学习中速度和准确度就会提高，无形中就能提高学习。现在想想老师的作业安排是很有道理的，跟着老师的脚步踏踏实实走就好。
“万变不离其宗”，宗不就是那最基础的知识吗？
