做好柔化关系工作离不开家庭功能的恢复，家长需要发展家庭“解决问题取向”的功能创造和孩子的亲密关系，更多的包容和认同孩子对家庭潜在的三角关系进行反思。比如说一个休学在家的孩子，在咨询师和她沟通的时候，发现这个孩子在情感上始终是非常孤独的，家里没有人真正的关心她。因为妈妈的工作性质特别忙，对她的关注比较少，如果她能和妈妈经常说说话，那么她就可能有效缓解疏解心中的苦闷，还能得到很多建设性的建议。同样如果爸爸能够和她很好的相处，那么她就有可能学到一些面对困难的办法，可惜爸爸既缺乏敏感性又不会交流。在看到孩子状态不好时，爸爸给出的更多的是指责和教训，所以孩子的抑郁症越来越严重，她甚至产生了自杀的想法。
心得：这让我想到如果在一个家庭里面爸爸妈妈能在各自的位置上能做好，那么孩子至少是能感受到自己是重要的是被关注的，是被爱的被理解的。和爸爸妈妈是有一个好的链接的，所以爸爸妈妈需要通过学习，通过调整自己，去改善亲子关系，这样孩子的问题也就慢慢的化解。
