现在很多大厂在大批量的裁员，而且裁员对象是一些正在当打之年的三十多岁的员工。
想要避免这个问题，就要了解裁员的原因，就是员工提供的价值，小于他获得的薪酬。
如果能够给公司带来很大的价值，而且这个价值高于公司开的薪酬，公司就会愿意留下这种员工。
而我们想要提供价值，就需要不断学习。
我们在工作中积累的经验、知识、技能，是会不断增多的，有一个总量，
而这些知识能够提供的价值，是有一个单位价值，简单理解就是每年，或者每月、每天，可以用自己的这些能力给公司带来多少收益。
我们的知识总量是在不断积累的，在刚踏入职场的时候积累的快一些，因为刚从学校毕业，需要适应职场环境，而且自己学的知识和现实应用有所差异，需要学习，所以进步是比较快的，到了两三年以后，适应了工作，已经能够解决问题了，知识积累就没有那么快了，就会慢慢变缓。
而我们能够制造的单位价值是会贬值的，因为一项技术，可能会随着时间的流逝变的不再有用，也就是过时了，解决不了现在存在的问题了。
还有一个原因就是这个技能如果能够带来大量的价值，那学的人就会变多，学的人，掌握的人多了，价值自然就会下降。
我们的竞争力，就是知识的总量乘以能够带来的单位价值。
单位价值的降低是必然的，所以我们有两个方法可以提高自己的竞争力。
一个是提高自己学习进步的速度，尤其是在进入职场的初期，找一个能够快速提高自己的公司，而不是一开始就高薪的工作，最好能找到一个有责任心的老师傅带一带自己，让自己少走一些弯路，快速进步，这样自己的知识技能总量就会快速提升。
另一个方法是找一个技能价值下降慢的行业，比如医药、法律等行业，虽然技能价值也会慢慢下降，但是下降的比较慢，半衰期比较长。但是半衰期长，达到顶点也慢，需要更长的时间来达到一定水平。
这就需要我们对自己的职业规划做出选择。
要么选择可以快速入行的行业，比如计算机，自己学习半年一年就能找到简单的编程工作，
但是入门简单，也就代表着他的技能价值没有那么高，很容易就会贬值。
这样就会有一个结果，入门容易，但是也有可能提前离场。
还有一个选择就是找入门门槛高，前期累一些，但是可以享受后期的长期工作。
但是不管怎么选择，其实都要不断的去主动学习，主动进步，提高自己的知识总量。
当我们不断的学习提高，自己能够带来的价值越高，也就越受重视，自己能够提升的机会也就越多。
