通过这两天紧张而充实的培训,我结合自身的情况,现反思如下:
一、通过段老师和关老师对课标的分析,我明白了小学英语应该要达到二级水平。并且要把兴趣放在首位,我要培养学生的英语兴趣,不让课堂那么死气沉沉。
二、对英语教学的基本技能语音,词汇,语法该怎么教有了清晰的认识。语音不仅要自然拼读,还可以用知识的迁移,不是主动给他们“鱼,”而是给他们“渔”。词汇要讲音,义,形。语法不要单独放出来讲。
三、关老师很有青春活力,饱满的热情,我要向她学习这种心态,去对待我的学生。
通过这两天紧张而充实的培训,我结合自身的情况,现反思如下:
一、通过段老师和关老师对课标的分析,我明白了小学英语应该要达到二级水平。并且要把兴趣放在首位,我要培养学生的英语兴趣,不让课堂那么死气沉沉。
二、对英语教学的基本技能语音,词汇,语法该怎么教有了清晰的认识。语音不仅要自然拼读,还可以用知识的迁移,不是主动给他们“鱼,”而是给他们“渔”。词汇要讲音,义,形。语法不要单独放出来讲。
三、关老师很有青春活力,饱满的热情,我要向她学习这种心态,去对待我的学生。