没有早读，来到办公室已经快7点半了，结果没有看到教室的灯光，便跑去看看。教室里书包都放的整整齐齐，但没有孩子，应该是别的老师带去哪里了。
覆盖积雪的枯枝和远山
阴暗的天空
郁郁的翠松格外显眼
昨天晚上从办公室加班回去的时候，稀稀拉拉的下着小雨，今晨看到天还是阴沉，地面湿漉漉的，房顶上、树枝上堆了一层薄薄的积雪，一切的躁动仿佛都被深深的掩藏。没有课，又逢周末，在暧烘烘的办公室里沏了一杯茶，静坐在窗前，瞄一眼窗外的宁静，嘘一口茶，敲几个字……可惜没有5分钟，一阵急促的QQ声便戳破了这冰晶的画面，忙碌如一堆碎小的苍蝇瞬间淹没了可怜的我……
早饭后碰到学生们，只有李俊妍记起来给老师打招呼，别的学生一如往常视若无睹，看到李俊妍的表现也没有想起来。这条习惯的养成，还真是任重道远。昨天阿福童积分银行的培训中讲到只有培养孩子们的内驱力，才能使他们发自内心的做到这项约定，下周要抽点时间来完成开校时思考的那项日常教育了：每天抽一点时间分享一个传统经典故事，将民族的沉淀在孩子们心中唤醒。
语文课上，今天正好要参加安全工作视频会议，匆忙给学生布置让默写几周来背诵的古诗共15首，让以小组为单位上交，便将课堂交给了学生。中途跑过来几次瞅一眼，教室里倒也安静，没有吵闹，只有徐玉婷报告杨佳瑞在教室里转了一圈。也不知道是小组的荣誉感保成还是因为明确的目标保成，还有待进一步的观察。
一下课，徐俐文就跑上来背诵今天的古诗，但是自己却因为急于别的事而直接挥走了他，再次下课，他又跑来了，而我依然表现不是很耐烦。等他走了，我却陷入久久的难受之中。这几天其实一直有对学生表现很不耐烦，表面上直接原因是杂事太多，扰的我如同置身密密麻麻的蝇叫之中，但是，更多的却显露出来自己个人涵养的不足来，一有非意料中的事便扭曲了自己。记得上学期沪江中有句话说：教育就是一场修行，善哉斯言！
