…13岁的他说，他没有优点没有潜能，
在画自画像时，不想画树，觉得自己是一坨屎，然后在纸上画了一小根直的“屎”，
他说自己就是一个木偶，只能听从，无力反抗的木偶，
确认父母是很爱自己的，但是与父母的距离绝对不能再近了，但是太远也不行，
我们一边回看，一边提取特点，他没有很高兴，眼眶有一些隐约的红。这样的停留与探索，与自己不能相信和确认的感觉，让他感觉有些不知所措，
于是，我们停下来，[拥抱]
他其实是很不习惯这样去专注于自己，不习惯停留在自己的身上去感知和看见，
那种烦，无奈，抵抗又无力又矛盾又难过的感觉，一直在，却重来没有去停留于此，看看它们背后的真实自己…
模糊的自我，烦躁压抑无力负向的自我感觉…其实是难过的，却又一直在强忍和抵抗中冲突着…
一个青春期的孩子，如果一直没有机会和习惯好好的感知自己、确认自己，再强的内力也会被压抑，让他以为自己就是一个内心力量弱，没有能力优点的孩子。要么变成真的木偶，要么把他的内力用异化的方式表现出来…
这对于一个孩子，特别是青春期需要完成“自我同一”任务的孩子来说，是一个多么重要的课题啊！
真的希望家长们重视！！
回去后妈妈反馈，孩子说，谭老师好善解人意呀，哪有这样善解人意的老师呢？如果班主任也这样善解人意，那我就是最最优质的优等生啦…
孩子，不急，我们慢慢去感知和看见自己，探索和确认自己，你一定会发现自己的独特和能力！你也会成为你心目中的“优等生”！[拥抱]
2021-10-6 谭倓
