英国著名教育学、心理学家查尔斯·博尔兹在一次研究中发现，80%的孩子的注意力会受到电子产品的影响，其背后有两点重要原因：
1、从提取信息路径来看，人的眼睛习惯追踪动态的事物，因此在观看电视动画片时，孩子的眼睛会习惯性地对电视屏幕一动不动，同时，动态信息流过大，导致孩子会不自觉地放弃用大脑去思考。
2、在其背后隐藏着更为深刻的生理机制。简单来说，在人类诸多能力中，影响孩子成长，和学习发展最重要的一种能力叫做前庭觉。
前庭系统用来接收脸部正前方的信息，就像是我们大脑信息的过滤器，前庭过滤掉不重要的干扰信息，只把重要信息传递给大脑。如果孩子前庭觉不良，大脑对外界干扰的屏蔽和过滤能力就会降低，无法分辨、过滤信息。简单说，外界有一点风吹草动，他就把所有的信息都传给大脑，让大脑一直忙碌，兴奋，导致精神不集中，总是坐不住。因此，前庭觉的另外一个名称叫做“静觉”。
“静觉”、“不集中”、“多动”，您是否已经感觉到这其中的必然联系了呢？人的视线天生是不稳定的，特别是儿童时期，任何跳动的事物都比安静的事物更能引起视觉上的注意，但是，随着视觉发育的逐渐完善，视觉的稳定能力也会越来越强。因此，儿童时期是培养前庭觉最好的阶段，如果此时孩子使用电子产品时间过长，习惯追踪动态事物，再看静态书本时，就很难稳定，也就容易出现注意力分散的问题。
查尔斯·博尔兹正是通过以上两点告诉我们，很多孩子成绩上不去，一看就会，一背就废的状况不是孩子智商低，也不是笨，而是大脑不断地被打扰而无法集中注意力。
看书走神，听课不认真，游戏动画不克制，再多补习班也解决不了根本问题！
记得有一次和孩子聊天，谈到为什么刚刚学到的知识点记不住，孩子的回答是：我也很想好好学，但就是静不下心，一看书就想起动画片里的情景……再听听周围家长的抱怨，我们就会发现：现在的孩子普遍注意力不够集中，做作业拖拖拉拉，脾气也大得，遍地都是“熊孩子”，这真的是孩子的错吗？
其实，孩子问题的根源一定出在家长！许多家长在孩子一开始玩游戏的时候并不重视，觉得在自己忙碌的时候 ，用手机打发一下孩子，时间不长，不会给孩子造成多大的影响，但往往忽略了隐患正在悄悄靠近孩子，动画片就像一枚麻醉针剂，注射到孩子大脑神经，导致大脑的神经元麻醉。等到家长发现问题越来越严重时，又会给孩子报名各种培养专注力的课外班，却发现依然不能够解决根本问题。
电子产品吸引力越来越大，如何引导孩子正确使用？
面对现在信息环境，切断孩子的互联网与信息流体验是不可能的，但哪个家长不希望有一个热爱学习、专注上进的孩子呢？这一定是所有家长面临的矛盾。
因此，在孩子前庭觉发展期间为孩子选择科学的信息，在孩子学习能力飞速发展的时期，教会孩子在纷繁的信息流中筛选健康、有益的信息迫在眉睫。
在这一点上，青枣读书与大家达成了共识，经过与数十位专家讨论，我们研发了青枣读书的视频课程，通过15分钟的讲书视频，让孩子在观看中不仅能有兴趣，更能充分掌握语文知识点，活动大脑，不再是简单地看电视动画，而是真正达到有意思，有意义的效果。
把略显枯燥的阅读内容用生动的视频课程带给孩子，减少孩子们对书本的畏难情绪，之后再用科学的方法引导孩子拿起书本，在浮躁的社会中能够适应互联网，更能够静下来发展好前庭觉，为一生的学习能力奠定基础。
为孩子选择有营养的教育内容，就是在潜移默化中告诉孩子如何在信息量爆棚的时代选择有益的内容，去糙取精，视野清明，这将为孩子提供一生的满满元气。
