图片发自简书App
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今天上午，我带着孩子们出去在户外活动，现在孩子们出去的时候都带着自己在家里带来的水杯，以防在户外活动时渴了喝水，今天我们是要练习跳绳，孩子们正在练习跳绳的时候，我发现很多孩子已经可以一个一个的跳了，比起来刚开始跳绳都不知道该怎么拿，更不用说会跳了，现在的进步已经很大了，练习了一会儿之后，孩子们也累了，有的孩子都流汗了，也口渴了，于是我就让孩子们去找自己的水杯去喝水，然后坐下来休息一会儿，这时候，我也口渴了，但是刚才出来的急，杯子忘在教室忘记拿了，由于我们活动的场地离教室很近，于是我找我们班的王伟名小朋友帮我去教室拿一下我的杯子，王伟名小朋友平时很活泼，很勤快，有什么活也抢着干，是老师的“好帮手”，于是我把他叫过来，我说：“王伟名，你能去教室帮老师拿一下杯子吗？就在前面的那张桌子上。”他立马答应着“好的，老师。”没一会儿，他就把我的杯子拿来了，当时我没有在意，顺手把杯子接了过来，打开杯子就喝了起来，但是我发现好一会儿王伟名小朋友并没有离开，我以为他有什么事情要说，等了一会儿，我问他：“怎么了吗？你有事情要告诉老师吗？”他摇了摇头，一双天真无邪的眼睛瞅着我：“老师，你还没有谢谢我呢！”我顿时恍然大悟，为自己的疏忽感到惭愧，原来这个孩子等待的是老师的一声“谢谢”，看似微不足道，但却能用自己的行动为幼儿做出表率。孩子是我们的一面镜子，从孩子们的一举一动、一言一行，可以反映出老师自身的品德修养如何，这件小事，值得我们好好地反思一下。
中二班伏梦静
2019年10月29日
