一 初识青椒
三月，是个播种的季节，更是人们充满憧憬的季节。我作为青年教师，有幸应上级要求，参加了“青椒计划”活动。按照规定时间进入CCtalk群“20170910” 进行学习。课程安排合理有效。具体时间是每周三晚19：00直播课程，将在周四下午14：00提供一次回放学习的机会，每周六晚19：00新课直播，在周一14：00再给一次重新学习的机会。因为期待，周三，周六19：00，我会推掉一切工作，提前半个小时坐在电脑前静等开课。因为受益匪浅，每一次学习都会给我心灵的涤荡，让我摒弃一切世俗的杂念，沉醉于名师的熏陶感染，真正领会到身为教师的自豪。所以，周四，周一14：00再次沉迷期中。
二 深入青椒
天 真无邪的女儿终于耐不住好奇问，“妈妈，你最近咋不逛街了，只知道盯着电脑看，戴着耳机听，不再关心服装美妆了?”我摘下耳机，告诉她，“我在群里听课学习”。“你听课，还那么认真，里面一定很好玩吧”。“听青椒计划的课，里面有师德课，专业课，技能课，对妈妈的提升有很大帮助”。“是青色的辣椒在讲课吗”?我噗哧一笑，对女儿说，“青椒计划”其实是“乡村青年教师社会支持公益计划”的简称，与所谓的“青椒八竿子”打不着唉。
“乡村青年教师社会支持公益计划”能吃吗?无知的孩子让我语塞，虽然略知一二，但真正想给孩子和同行解释清楚，却发现此时的我词语匮乏，不知从何说起，还需通过不断学习，终于知道————它是由友成企业家扶贫基金会、北京师范大学、沪江“互+计划”等多家教育类公益组织、教育类企业、高校及学术研究机构联合发起的，是针对乡村青年教师目前面临的问题和乡村教育公益领域的现状，共同解决乡村青年教师在工作、生活中面临的诸多问题和挑战，从而提升教学质量，稳定教师队伍，促进乡村教育的发展。通过互联网+的方式，为老少边穷地区新入职的青年教师、特岗教师、师范生定岗教师以及有需求的乡村青年教师提供一条广阔的成长道路，为教育精准扶贫、青年教师成长、乡村教育底部攻坚提供大规模、低成本、高效能的解决方案。
三 相聚青椒
每周一，四的14：00，我让孩子们认真做完当天作业，给他们一次“奖励”，和我一起坐在教室里听课，学习。
看，孩子们正在学习绘画技巧，由胡乱涂沬到懂得先勾图，再修改，后着色，一条灵动的小鱼跃然纸上，孩子脸上露出憨涩的笑容。
老师们也像约定一样，三两个聚在一起听课。通过不断的充电学习，“怎样对待调皮的孩子”，“怎样管理留守儿童”，“怎样安抚心灵受伤的儿童”等诸多问题一个个迎刃而解。
四 青椒伴我行
“青椒计划” ，给我们乡村教师提供了一个学习和成长的平台，不仅让我们提高了自身素养，更重要的是让我们在以后的工作中从容应对，做一名学生喜欢的人民教师，不愧“人类灵魂工程师”的头衔。
