这两天发烧，烧了退，退了又烧。烧的我头疼、背疼已经习以为常。每次都是吃了退烧药去上课，带着这帮娃娃们活蹦乱跳的。下了课，回到教室接着补水、补药。
发烧第一天，孩子们见到我跟往常一样，都围过来叫着小猪猪、小可爱。我大手一挥，说：“停！都离我远点，我生病了。”几双小眼睛眨巴眨巴的看着我，小嘴嘟起来。似乎很不愿意，接着就有人问：“老师，你为什么生病啊？”我说：“可能是没有穿的很暖和所以才生病吧。”听到这些，孩子们七嘴八舌的开始说自己生病的经历。我正好接过话，告诉他们要保暖，要多喝水，多吃青菜，这样身体才会棒棒。他们听了后也反过来跟我说：“老师，你也得多喝水，多吃菜。”孩子们的关心来的措手不及，也来的让我突然感动。
课间，有孩子悄悄的给我塞上一张小纸片儿，上面画了九宫格，每个格子里都有一个小动物。虽然纸片儿小，但是每只小动物都画的栩栩如生。中间有一只小猪，她指着小猪说：“小猪猪，你看看，这个是你，你好可爱。”我说：“你画的真好，你比我更可爱。”她又说：“小猪猪，你什么时候才好呀？”我说：“应该快好了吧。”她听了后眼睛一亮，特别开心的说：“太好了，你又可以陪我们玩了。”听到孩子这样说，看着她放光的小眼睛，突然有种被需要的，被关心的感觉。
虽然，跟孩子在一起相处的时间有2个多月。但是，我能明显感觉到，在学校这个大家庭中，孩子们跟老师之间也有着一种依恋的感情。这种情感来基于安全、爱和归属。孩子对老师有多在乎，其实也就是我们对孩子有多在乎。我们彼此之间的情感有链接，我和他们是互相关心，互相爱护。也许是这种缘故，所以，当我面对他们的时候，我的内心是愉悦的，我的精神是放松的。因为我感受到爱，感受到一个个小天使在把他们的小心心抛向我。
下午，我外出拿药。第二天来的时候桌子上放了一盒消炎药和几盒润喉糖。原来是一个走读的家长来接孩子的时候放的。另一个家长送来几包老姜红糖说是天凉了，多喝点水预防感冒。心里很暖，感恩大家挂念。
感谢身边的朋友们，感恩有爱的小天使们。
