今天是2025年6月14日，周六，又到了每周写作复盘的时候。我刚学了几节课程，本来打算去完成多邻国的学习打卡，可一转念，觉得现在状态不错，不如先完成今天的写作复盘。于是，我打开写作复盘页面，开始了今日的复盘。
回顾本周写作，我更多在思考学与用的关系。学以致用固然好，但在现实生活中，很多知识无法及时应用于实际场景。比如一些纯理论知识，需特定场景才适用，若强行用于日常场景，容易给人留下刻板印象。
实际上，没人愿意学枯燥的理论知识，只有将理论与实践结合，才能让这些枯燥的理论变得形象。要实现这种转换，需要具备良好的转换能力，把枯燥理论拆解成像游戏通关那样有趣的事物。比如一个数字，既能演绎出一个故事，也能变成一首歌。
当然，知识并非故事或歌曲，但故事里可隐含丰富的哲学思想，呈现世俗化效果，还能让人们从中体验到喜怒哀乐。这种转化，就是理论与实践的相互结合。
我做写作复盘已有一段时间，期间常思考：写作复盘中的收获是什么？难道只是为了完成写作任务吗？答案是否定的。然而，在实际执行过程中，仍常出现以完成任务为主、提升为辅的情况。
为何会这样？原因大概有三：一是工作，二是个人事务，三是写作态度。前面提到的多邻国学习打卡和得到课程学习，和写作一样，都需要投入时间和精力。
反过来看，我并非每天都有固定的闲暇时间，每次做这些事，都像在抢时间。实际上，很多事并非简单的加减乘除，更多是综合运算，需要在其中找到平衡。所以，在写作中思考工作与生活中的一些事情，把那些事情以写作的形式描述出来，既是对工作与生活的复盘，又是在磨炼写作技能。
本周写作的内容也是以此展开，从具体效果来看，好像不太理想。为什么会这样？应该是投入不够，有些思考过于简单，没有深挖其中的细节。如果把一些细节再深入挖掘一下，可能会更好。
还有一个重要原因，可能是投入在学习和思考上的精力不够，以至于写出来的文章缺乏深度。有深度的文章会更吸引人，这是不争的事实。在深度的基础上增加趣味性，会让受众在阅读时有一些收获，这样的文章更有存在的价值，有价值的东西更容易被发现。
写作是这样，做其他事情亦是如此。是金子总会发光，即便埋得再深，也会被发现者挖出来。个人的价值与所做的事情紧密相连，通过做事呈现出来的是做事人的内在修养，这样的修养是任何掩饰都遮不住的。
