□文学是运用规化、美化了的语言文字，通过对生活素材的分析、概括、加工、提炼乃至想象、虚构，去塑造具体生动的形象，反映社会生活的审美属性，表现作者对生活的审美意识的艺术。
□文学作为掌握世界的一种特殊方式，不仅是对社会生活的反映和认识，而且更为重要的是体现了人对世界的审美关系。
□文学的审美功能主要表现为作品的艺术感染力和情感进化力。
□儿童文学审美功能与价值尺度的实现，第一，不在于主题的鲜明、直白，而是取决于艺术形象的情感感染力，取决于儿童感情上受到的震动如何。第二也不在于人物形象是否美丑分明，而在于哪个人物更能对小读者产生情感感召力，哪个形象更能激起小读者情感上的共鸣。……艺术感染力是赋予艺术作品以生命力的基因，也是发挥艺术作品审美功能的基因。缺少艺术感染的作品是没有力量的，没有力量的作品自然发挥不了什么作用，也征服不了读者。
□文学创作作为一种特殊的精神生产，其目的是为了满足人们的审美需要。作为社会意识形态之一的文学，具有多方面的价值和功能，有政治的、伦理的、教育的，有社会的、文化的、心理的等等，但是作为作家审美经验、审美意识物态化的产物，作为人类的审美创造性活动的文学，只有审美才是它的首要价值和功能。
一件文学作品固然不可能具备种种功能，但是它不能不具备审美的功能；在文学审美意识形态中，认识功能、教育功能、娱乐功能等，不可能以一种超然独立的方式存在，而只能附丽于审美才能发挥作用，否则就无以进入文艺殿堂。审美因素在文学作品中，始终处于首要的和核心的地位，审美功能永远是文学诸多功能中最基本的功能。
——王泉根《儿童文学的审美指令》
