携手并肩同行
一直以来，我们向孔夫子，逍遥君借智慧，今天我在这里赏析娃娃，向她和她的家人学习处世哲学。
关于本期选择娃娃作为自己写作伙伴，源于她的第一篇文章《关于年的温情》，很温暖的文字，而那时她主动发起结对子的邀请，也让我认可她的态度。
任何时候，主动的人都是机会多一点，陌生的环境中除了自保，更是应该主动出击，审时度势地达成自己的目的。而我也恰如其分的那个时候来了。
人与人之间的缘分都是一瞬间促就的，因为我们都是拿自己的故往博弈此后的今生今世。文友之间就是文字的碰撞与默契的磨合。
短短一周，谁也改变不了谁，但是借由文字，两个女人不同的生活态度，不同的价值理念，不同的教育方法……皆跃然纸上。
娃娃的文字很真，很温情。她几乎不带技巧地随性而写。写她自己故去的亲人，写她奋斗中的父母，写她的信念，写她喜爱的祖国风光，写她目前投身于的学前教育……
她的笔触多是感触而发，真实直至懂她的心灵。犹如她在《我信心灵》写道：人短暂的一生，对于这里不过一瞬。多年前的你与多年后的你，都不会重叠到一个时空惺惺相惜，站在那里的那一刻，我便信了心灵。空灵的文字，待懂她的人去发掘。
娃娃目前发布的文字，我做了点摘录和写一点自己的感动。
回忆文：
《关于年的温情》
按照过年准备阶段分段式叙述，一目了然，容易让读者选取重点阅读，想来有此习俗的读者很有感触，没有的也在重温过年的过程中寻找到自己童年的记忆。此文蕴含浓浓的年味，读来温情暖暖。打豆腐，做汤圆，这都是我们那个年代特有的记忆，很感动。
《爷爷》一文纯属私人纪念文，对爷爷的怀念，爷爷的为人处世，对待儿孙的态度，都在字里行间渗透。爷爷说：不要怕，去试过了才知道行不行。家教智慧凸显个人魅力。
《我，今天第一次染发》外婆说：头发不要染得太黄了，不要穿烂洞的裤子。我们小时候总是记忆深处藏有家人对我们隐藏式的教育。也许她没有正式的教育口吻说出来可是就是那样耳濡目染深入我们的骨髓。外婆的一言一行就是她的人生哲学，她言传身教，潜意识中我们已经如同的了她，这就是家教的传承。
《爸爸妈妈的面馆》感恩父母。理解生活，平衡自己就是我们求索的过程。很多时候很多年轻人的状态都是父母尚在苟且，而我们在畅游诗和远方。
教育主题文：《牵着蜗牛去散步，还需要你站在小蜗牛的世界》
引用名篇点出主题：牵着蜗牛散步，是成人还是儿童是蜗牛呢，相反的观点，用例子加深观点的突出。个例都可以说明家长在儿童教育中的缺失。整篇文章不失为学前教育的典型案例，经历过和正在经历的家长都该好好思索是我们需要被孩子牵着回到成长的初心。
《情绪记录馆》这篇文字个人觉得叙述的很好，关键是做的事，让人感到新颖。这个快节奏的时代太需要这样的环境和范围了，营销方面来说，这个以后也会成为趋势。
《今天的文字，我换了三次题目》不得不说，你对文章标题太任性了。
个人信念文：
《奋不顾身地去喜爱》它们也是有生命的，染累了就需要休息，不然就会罢工。如果没有奋不顾身的喜爱，又何曾会听到自己以外的生命发声。奋不顾身是藏在心里，藏在灵魂。在做的时候，尽全力去做，停下来时，风轻云淡直面当下。
旅游文：
这个不是我擅长的素材，不做评论。文字很美，这是你的爱好，可以考虑进行专题式创作，这部分很有读者群体。
《我在玉皇庙拜了高媒神》日记体
《我想去羊卓雍措转湖》我还缺什么？可能是一个伴，也可能是一个出发的理由。
当然，我一直有一颗对自然的敬畏心。
《小寨天坑》这里的地下世界远比地面上的世界精彩。
《壹月|你说那海滨小城美》如果浪花和礁石都有生命，他们此刻心里在想些什么？
其实，他们心里都在唱歌。
总结性话语：文字非常质朴，但是给人的感觉很空灵。娓娓道来，一些很深刻的东西都在叙述中见诸笔端。
一点点建议：
标题是门面，要注意我们不做标题党，但是要结合主题，不要给人一种云里雾里的错觉。
我不强说结构，但是自认为，核心部分至少要在文字上显而易见，这也是我在努力精进的。
愿我们结伴写作的路上，皆得智慧。
温情是最暖人心的犹如好的食物暖胃
