最近，《原则》这本书进入读者视线。我们“读书漂流”活动的主题就是“同读《原则》”。上次就“生活原则”进行了交流；今天（周六，5月25日），就“工作原则”进行交流。
每次交流活动，都要结合所读书籍提出讨论的问题。今天，大家提出了五个问题：
1.作者在书中提到：“反躬自省是一种素质，最能区分哪些人会从错误中很快崛起，哪些人就此沉沦。记住：痛苦+反思=进步。”
大家互相分享一下它对自己向上生长的启迪作用。
2.做有意义的工作，发展有意义的人际关系。这一点比较有感触的是，许多人容易目标不坚定，现在感觉这件事有意义，过一段时间感觉另外一件事有意义，蹉跎了岁月，反而一事无成。大家有没有好的经验分享，具体是怎么做的。
3. 不要指望人们能意识到并消除自己的盲点。
虽然说不指望，可是在一个团队共同合作中，各自的某些盲点会导致问题并影响事情，发现了就得提出，并尽量减少这种盲点对事情的影响。但往往别人也不太愿意接受被指出盲点或者改变，感觉这个事处理起来比较困难，怎么做会相对比较好呢。
4 .许多人，或者我们许多时候只是被人用，设身处地想如何对得起已有的工作，用人的机会很少，没有考虑别人能否对得起我给他安排的工作。各位朋友，你们在用人和被人用方面是怎样的境况呢
5.书中说道，善于从书本学习的人倾向于寻求所学的记忆，按照指示说明从事工作，内化学习的人则会下意识地把思想转化为行动。
根据实际情况反躬自身，对于一个知识点，仅仅停留在了解的阶段，也就是有那么一点印象，哦我知道大概是怎么回事，却未达到熟练掌握的程度，未能理解透彻，未去真正的实践，去用，从而对所学信手拈来，既未达到内化学习从思想转化为行动。
参加活动的书友们对每个问题进行发言交流，再由问题负责人对问题进行小结。
第一个问题总结发言：（负责这个问题的是这次活动的主持人“星原”）
小到个人，大到社会，都需要通过痛苦去激发反思，进而产生一些行动，并进一步补充上执行落实，就可以实现进步。所以，书中的这个公式是某种较普遍性的原则。 在实际生活中践行时，有如下一些注意事项：
第一，提高对各种不好的感觉之类的痛苦感知的敏锐度。没有人能全知全能，但是不断提高自己的感知敏锐度，是激发这个进步闭环的导火索。
当然，不同人的人生境界不同，比如很多退休了的朋友会故意屏蔽掉很多的痛苦，人家的目标就是享受好幸福时光。不像年轻人那样，对工作或生活中的琐事所刺疼。
第二，在对痛苦的感知过程中，避免沉迷其中或被它说淹没，而应该看到它暴露出的可修补的一面。都说现在这个社会压力山大，时不时报个新闻说跳楼自杀的情况，不少是因为陷入某种痛苦旋涡无法自拔导致的。 感受到某方面的痛苦后，通过反思认清楚自己的短板。发现短板是好事，通过自己修炼提升短板或借助外力增强短板后，根据木桶理论，你的整体水平就会提高一大截。
第三，要用尽可能多的视角对自己的痛苦进行审视反思。曾子曰：“吾日三省吾身”。反思得充不充分、彻不彻底，对后续的改进会有很大的影响。
那么怎么尽可能充分地进行反思呢？ 可以寻找权威人士进行点评-如自己做了蠢事后找老板问问他的看法，找同事、下属等人进行点评，自我复盘发现优化点。
第四，反思后要有具体的改进方案，并执行好落实。不然就会落得被很多人嘲笑：看过那么多道理,依然过不好这一生，就像喜欢读书的书呆子。
做人的核心原则和道理都是朴素的，就像通过痛苦实现进步的这个公式。
大家在高考或研究生考试前，多多少少整理过自己做错的错题本。生活中遇到的各种给自己带来痛苦的事情，就是我们在人生的道路上做错的考题，把它拿个小本本记下来，相信会对你的进步有很大的启迪。
