16. 学科教学中的学生积极活动的内容
这一篇是老生常谈了,知识的活用,设计富有思想内容的劳动,把知识体系的关系和相互联系在劳动中体现出来。
例如物理,布置一个学生做一件仪器原理的模型,通过它可以演示机械能转变为电能,而电能又转变为热能。
劳动不仅是一些实际技能和技巧,而首先是一种智力发展,是一种思维和言语的素养。
#给教师的建议#
16. 学科教学中的学生积极活动的内容
这一篇是老生常谈了,知识的活用,设计富有思想内容的劳动,把知识体系的关系和相互联系在劳动中体现出来。
例如物理,布置一个学生做一件仪器原理的模型,通过它可以演示机械能转变为电能,而电能又转变为热能。
劳动不仅是一些实际技能和技巧,而首先是一种智力发展,是一种思维和言语的素养。
#给教师的建议#