最先吸引我的是书名:《一年级大个子二年级小个子》，咦，一年级是大个子，二年级却是小个子，这里面有什么奇妙的故事？！
就这样带着悬念，我打开了日本作家古田足日的儿童小说《一年级大个子二年级小个子》。
“四月。是新学年开学那天下午的事情。
东京远郊某一个小镇上，两个女孩正在玩着。一个叫水村秋代，一个叫藤冈真理子。”
作家不慌不忙地把我们带入东京小镇小学生的生活里。
两个日思夜想长个子的女孩子，小个子却坚强勇敢的秋代，渐渐引出胆子很小，爱哭鼻子的大个子正也。他们之间发生了许多好玩的故事。在童趣盎然、生动细腻的描写下，儿童特别的心理和情感，让我们如嚼橄榄。最终友情战胜懦弱，坚强战胜恐惧，我们跟随小家伙一起经历成长的心路历程。
尤其是译者是我国优秀的儿童作家彭懿，文笔简洁优美，让这篇作品清浅如溪，曲折蜿蜒，饶有趣味。
我们看看第3篇里，当正也听说和他一起上学的秋代发烧后，突然想起上学经过的土崖小路，阴森森的林子里张大嘴的小路，呱呱叫的乌鸦时，害怕的头痛起来，就向妈妈谎称也发烧了，妈妈识破了，他只好硬着头皮走那条土路，结果自我恐吓，吓得转身往家就跑；妈妈一量体温，往他屁股打了三下，硬拽着送他上学。
新学期欢迎会，如果让同学们写，可能就写几句同学们到了操场，领导讲几句话，就完事了。
我们看看作家怎么写的:
“秋代他们学校，是在操场上开欢迎会的。从二年级的学生到六年级的学生，一个个面对面排成两列，在操场上排成了一个大大的圈。
当一年级的学生走进这个大大的、圆圆的隧道里面的时候，排队的孩子就会从两边撒下彩色的纸屑。
那彩色的纸屑好看极了，红的、蓝的、金的，各种各样的颜色。小小的纸屑，轻轻地飘落在一年级学生的身上。去年，秋代身上也落满了彩色的纸屑。”
看看，作家精选了——撒彩色的纸屑——这个场景，让欢迎会一下子精彩起来！
“接下来，高年级的学生把自己制作的手工艺品、自己画的画，作为礼物赠送给一年级的学生。去年，六年级的学生把一个用纸做的大花环，套到了秋代的脖子上，秋代兴奋得有点发抖了。所以，这回轮到秋代向一年级学生赠送礼物的时候，她也做了一个花环。
欢迎会那天，上学的路上，秋代让正也看了那个花环，正也眼睛都放光了:
“我想要这个哟！”
看看，作家这时笔锋一转，写了给一年级新生送礼物，但不是平均用力，略写了其他礼物，作为场面的“面”，重点详写了“点”——就是秋代送花环。
也许同学们写到这里，就要煞尾了，结束了。但作家又写了波折——文似看山不喜平，好文章要写出波澜，写出曲折，才有看头，有意思 :
“这可难了，不知道会落到谁的头上。”
正也祈求，心里想着因为花环，和秋代关系更要好。
镜头拉回到欢迎会现场，祝贺！加油！假意的恐吓！老师哨声一响，学生停下来。正也正好停在秋代面前。看看此时正也的表情:
“正也兴奋得脸都歪了，嘴都闭不上了。”
“正也乐得身子都抖起来了。”
大家是不是觉得，哇！原来一场欢迎会，竟然可以写的这么妙趣横生，精彩纷呈！
