摘要：课堂教学是教师的核心工作，教学能力是教师的核心能力。

怎样把新课标的理念创造性转化和落实到课堂教学中？深研课标是实现教学观念与能力进阶的前提，必须静下心，下一番功夫，不能走马观花。

当下的课程教学改革体现，出情境性、综合性、开放性、实践性的鲜明特征，如何建立起相应的教学方法体系，形成稳定的教学风格？这既是科学又是艺术。值得深入研究。

思考：新课改以来，关于这个怎么去落实呀？我也感觉好头疼，特别是一些老师公开课上的特别的好，我又不擅长的时候呀，那里特别自卑。今天早上看了这段话之后，就发现其实真的不是走马观花的上几节公开课就好了，还是必须静下心来，下一番功夫进行研究。

摘要：如何创造性转化和落实新课标？

一是以忠于育人目标为前提。

二是进行目标分解与转化。

三，既要悟“道”，又要研“术”。

搞清楚“是什么”“为什么”的问题，但仅止于此还不够，还要知道“如何做”。

四是灵活变通，因材施教。

思考：作者这4个点提的非常的好，为我们去落实新课表提供了方向。

思考：作者的这4个点