A.杨倩电话一一首先检视上周收获，了解近况。从家长的叙述中看到了孩子没有摆正自己的位置，站在了爸爸的位置，管着自己的妈妈，妈妈要去处理好与前夫的关系，同时对孩子表达一致性沟通，把孩子的位置还给孩子，让孩子明白，爸妈能够为自己的选择负责任，孩子只需要过好自己快乐的童年。 接着带家长去总结上一周的收获并嘉许家长的进步。让家长再次明白家庭教育的作用一一不是治已病，而是治未病，通过提升家长自身的能力，有能力去面对遇到的问题。父母自已很重要，首先要爱自己尊重自己内心的想法，常对自己表达一致性沟通和无条件的爱。
B.辉玲电话一一先解释这种情况，通过家长的反馈看到家长特别担心孩子看手机的事。杨老师通过发问去引导辉玲思考，为辉玲理清目标反映真相(女儿有了情绪，辉玲能觉知到叫停，但并没有面对情绪，情绪始终是压着的，要学会去替孩子表达情绪)，兜了一圈真相是辉玲只想培养一个听自己话的孩子，与他说的培养一个独立自主的孩子是不一致的，辉玲看清楚了这一点，选择重新出发着眼于未来的目标，调整自己的行动，去信任孩子，好奇孩子，从孩子关注的事情入手和孩子一起去寻找孩子真正的兴趣，再难，为了给孩子一个印证，家长也会努力前行。最后是明确本周的锻炼点一一与孩子的沟通、聆听能力、一致性沟通，最后对上周功课的检视。
C.嘉许自己每天依然5:20起床，5:30与伙伴一起拉线站桩、八段锦和平心静气。战争的时候心里还是有些抵触情绪，感觉半个小时太长，听着引导词一步步的调整自己，挑战自己，圆满坚持30分钟，大汗淋漓，擦点汗水迅速进入八段锦环节，听着引导音乐尽心致胜的完成每一个动作。做完身心轻松愉悦，再坐下来平心静气。做完这些，刚好进入QQ群学习讲师会。
