司春丽工作日志10.3
同事们早已经把《大概念教学》这本书读完，而我却一直再读，没有完成。刚收到新书时，曾热血沸腾，打算一鼓作气读完，很可惜读到七八十页之后，就有些泄气，深奥的理论实在是有些烧脑，完全超出了我的认知范围，实在是难以继续啃读下去，干脆就把它随手丢到书架上。隔一段时间，又拿来读，现书已读完，知识还是未曾内化不了，头脑中依然混沌一片，对于大概念的理解也只是隔靴搔痒，未能领略其要点。
最大困难就是适用于课堂之上的教学设计。但我知道“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”好书常读常新，所以对于不理解的地方地方，除了要重读以外，还要多查资料，多向同事们请教和交流，
