临泽县第四中学 刘东伟
习近平总书记在十九届五中全会的报告中全面阐述了我国现代化建设的内涵:贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，加快推进农业农村现代化;发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化;全面推进国防和军队现代化，坚持走中国特色强军之路;推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。 习近平同志明确指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 加快教育现代化，全力服务于国家现代化建设目标。 首先，促进教育工作者观念的现代化，牢固树立社会主义核心价值观的文化观念，牢固树立以人民满意为目的的公平观念，牢固树立群众有序、广泛参与教育的治理观念，牢固树立驱动发展第一动力的创新观念，牢固树立建设具有中国特色、世界水平的教育质量观念。
其次，要加强教育治理体系和治理能力的现代化建设，随着政府深化机构和行政体制改革，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，形成科学合理的管理体制;努力实现政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的治理格局。
最后，加强教育现代化技术实施的创新实践，着力加强网络教育，促进现代化技术与教育的深度融合，促进教育现代化进程，形成一个新型的学校、家庭、社会共同育人的局面，培养一大批建设现代化强国的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平的创新团队。青年兴则国兴，青年强则国强。
要坚持以生为本，促进学生全面发展。教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须始终坚持正确的政治方向，关心每一位学生，激励广大学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中。我校一直坚持“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的“真人”教育方向，通过生活育德，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。
