陈丹青老师的局部，本次大概分了两个部分观看，第一部分为讲座，第二部分是个人的侃侃而谈。
第一部分从形式上来看，讲座部分有些乱，也很跳，主持人想把局部整场串下来，但是很明显带的跑偏，老师想讲的内容总感觉有种阻碍没有发挥出来，有些不痛快，就像老师说的艺术就要放在它出生的地方，老师的局部就应该在视频中的环境，搬到了金碧辉煌讲堂，就没有了那种味道，也很难从中体会到美。
第二部分，刚开始看有些压抑，稍有反感，不过就和老师讲的内容一般，美的东西越来越耐看，一位智者，随意的聊，横贯古今，跨界中西，没有太感觉到散，可以说是一个美术的简史。其中有两个要点，一个是年轻，一个是憨与真。视频中讲了很多艺术大家年轻时作品，毕加索的男孩，我想每个人都会有毕加索的影子，曾在年轻时有一些自己的小小东西，看起来丑陋，外人看来不过半成品，有人放弃，融入社会，可能就会给小男孩涂上精致的面庞，也失去了那种憨与真，奈何那种憨与真才是宝贵的东西，这也是大多数人的做法。视频中讲了很多年轻的例子，毕加索、王希孟等，可以看出老师更欣赏年轻青涩的画作，美可能就是那种纯真，不需要太多技巧，不需要那么的矫揉造作。社会有些浮躁，保持一个纯粹的内心，找到一个自己的兴趣点，才能让人踏实淡定。
整个看来，老师是提供了一个大众接触美学的机会，传达了自己对待美与创作的理念，虽然画作的审美没看明白，不过也算受到了美学的感染。
