刚刚翻朋友圈,看到珊发了一个带图片的说说:赞赏你的作业。让我感兴趣的是她配的图:一张课桌,被掏成了两个大洞。
我评论:功夫真正,厉害了!
她回复:牛。
我:这娃成绩不好吧?我好奇,这洞是他用手指头扣的还是用工具挖的?
她:有点智障,听学生们说是先用水泡,再用勺子敲,然后再混合唾液继续用手指开采。
我:那还是怪聪明哩,说明智力没障碍。
她:哈哈是哦。
我:发现没,第一个造型是心形,第二个像大脚丫。
她:没错。
我:这是几年级的娃?
她:四年级。
刚刚翻朋友圈,看到珊发了一个带图片的说说:赞赏你的作业。让我感兴趣的是她配的图:一张课桌,被掏成了两个大洞。
我评论:功夫真正,厉害了!
她回复:牛。
我:这娃成绩不好吧?我好奇,这洞是他用手指头扣的还是用工具挖的?
她:有点智障,听学生们说是先用水泡,再用勺子敲,然后再混合唾液继续用手指开采。
我:那还是怪聪明哩,说明智力没障碍。
她:哈哈是哦。
我:发现没,第一个造型是心形,第二个像大脚丫。
她:没错。
我:这是几年级的娃?
她:四年级。